人教统编版四年级语文上册第21课《古诗三首》精美课件.pptx

致;;感恩节就要到了，除了感谢我们身边的人，你是否还记得那些描绘在漫长的历史长卷中的英雄人物：秦皇汉武，唐宗宋祖，或金戈铁马驰骋边疆，或运筹帷幄，旗开得胜；你是否还记得那些在祖国危急存亡的时刻，为了祖国的解放，无数的革命先烈们，抛头颅，洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然……

他们用生命，用热血，换来了华夏民族的新生，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。;发;;;塞;活动一;;活动二;约698—约757;活动三;秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。;;秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。;读;;;;学习把握“四”读古诗的方法;活动四;读;无故交，无旧情

诗人心中到底想的是什么呢？;写诗此刻，也许战士们_________________,所以诗人会想到几百年前的飞将军___________

________________________________________。;带着情感读;;明代文学家李攀龙称王昌龄此首《出塞》为唐人七绝压卷之作。;战争是残酷无情的，早日结束战事，让每个家庭都能享有和平和安宁是从古至今所有人的心愿。诗人借对骁勇善战的将领的怀念，表达了诗人希望朝廷选派良将，巩固边关，维护国家安全与统一的愿望。;州;葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？;活动一;生卒年不详;活动二;葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？;葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？;读;读;读;读;说画面;;活动三;千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君？;704年—765年;千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君？;这首诗是高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。诗中的董大是当时有名的琴师，但是因为生活变故，不得不离开长安。高适也不得志，常常处在贫贱的境遇中。;千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。;莫愁前路无知己，

天下谁人不识君？;千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君？;日;1084年—约1155年;生当作人杰，

死亦为鬼雄。

至今思项羽，

不肯过江东。;;靖康二年(1127年),金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑,掳走徽、钦二帝,赵宋王朝被迫南逃。后来,李清照之夫赵明诚出任建康知府。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗。;生当作人杰，

死亦为鬼雄。

至今思项羽，

不肯过江东。;生当作人杰，

死亦为鬼雄。

至今思项羽，

不肯过江东。;《夏日绝句》这首诗借古讽今，借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺了南宋统治者苟且偷生的行径，表现了诗人的爱国情怀。;;;;边塞诗的特点;;;关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。

学习写书信。;;出塞;王昌龄（？—约756），字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。唐代诗人。;出塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。;____堵塞;将;秦时明月汉时关，;但使龙城飞将在，;互文，应理解为“明月还是秦汉时的明月，边关还是秦汉时的边关”。前两句写了边塞长期征战的艰辛，表现了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情和对战争的痛恨之情，语调下沉。;后两句表达了诗人希望朝廷任人唯贤，早日平息边塞战争，使国家得到安宁，人民过上安定生活的美好心愿。;诗人在描写边塞生活时，为什么要提到明月和边关呢？;《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷选派良将，早日

平息边塞战争，使国家

得到安宁，人民过上安

定生活的美好心愿。;忧思;;王翰，字子羽，晋阳（今山西太原）人。唐代边塞诗人，开元中任秘书正字、通事舍人等职，后贬仙州别驾、道州司马。;凉州词

[唐]王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？;凉州词

[唐]王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。;精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。;这一句有什么特点？;渲染了一种什么样的情绪？;醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回。;醉卧沙场君莫笑，;;;饮酒作乐;夏日绝句;李清照（1084—约1151），齐州章丘（今属山东）人，号易安居士。南宋杰出文学家，婉约派代表人物，有“千古第一才女”之称。;夏日绝句

［宋］李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。;夏日绝句

［宋］