新学期主题班会教案设计.docxVIP

新学期主题班会教案设计

PAGE2

新学期主题班会教案设计

新学期主题班会教案设计

一、活动目标

1.让学生从寒假生活及新学期中，感受到新的一年、新的学期要有新的目标，新的起点、重新塑造一个崭新的自我。

2.让学生通过写一写、说一说等活动形式，体验写作和口语交际的乐趣，并进一步增强学生的口头表达能力。

二、活动准备

1.课前布置学生以小组为单位收集有关新学期希望、新目标的信息。

2.鼓励学生回家以后，和家人分享自己的寒假生活、学校生活和新的学期打算。

3.教师在教室内张贴“新学期寄语”海报，并为本次活动设计一份“新学期主题班会教案”。

三、活动过程

（一）活动引入

1.同学们，大家好！在假期里，你们一定过得很快乐吧？你们有没有跟随爸爸妈妈去游玩啊？有没有参加什么有意义的活动啊？玩得开心吗？

2.玩是孩子的天性，在玩的过程中你们都做了些什么？有什么收获？老师想听听你们的快乐回忆。

3.谁先来说一说？

（二）游戏展示

1.同学们谈得可真热闹，你们还记得开学前我们的主题教育内容吗？“快乐学习健康成长”。让我们用精彩纷呈的小品来展示大家学习“快乐学习健康成长”目标的落实。

2.请各小组上台展示，可以小组合作将目标或是在“快乐学习健康成长”的表现以小品形式表演给大家。（最好把大家的发言形成一个个小品。）

学习目标：（主要围绕新学期目标来说）如：勤学好思、掌握方法，总结出“七步学习法”；遵守制度，搞好环境等等……争做优秀小学生（要求大家注意言行举止）。健康成长：按时作息，好好学习……（大家发表意见）

（三）互动交流

1.新学期新气象，新学期新希望。你们在新学期里有什么话想说给大家听？大家可以自由发言。（同学们畅谈自己的愿望）

2.老师也听到了许多同学的心里话，老师也想说几句心里话：希望你们能管住自己，和好书做朋友；希望我们能共同学习、共同成长。同学们愿意接受老师的建议吗？大家鼓掌欢迎！

3.同学们，听了老师的话有什么感想？大家讨论交流。（同学们讨论热烈）

4.老师相信大家能做到的！你们准备怎样争取在新的学期有更好的表现？请大家说说自己的想法。大家说说自己打算怎样努力学习、热爱班级、主动做好事……为班级争光！为班级添彩！同学们有没有信心做好？大家大声说：有！

（四）书写愿望

同学们都准备好了吗？那拿起手中的笔将你的心愿写下贴在我们的“新学期寄语”黑板上，让全班同学都知道你的愿望是什么！老师祝愿同学们在新学期里，学习进步，快乐成长！

四、活动结束

教师小结：同学们，新的学期，要有新的追求、新的目标、新的起点。相信自己，这学期一定比上个学期更出色！这离不开大家的努力，离不开我们师生间的友谊！这学期我们的教室就是流动红旗的班级！让我们在快乐的校园里健康成长吧！

新学期主题班会教案设计

一、班会背景

新学期开始，为了让学生更好地融入班级集体，增强班级凝聚力，本次班会以“新学期，新开始，新气象”为主题，通过一系列丰富多彩的活动，让学生感受新学期的喜悦和快乐，同时激发学生的学习热情，为新学期做好充分的准备。

二、目标设定

1.增强学生对新学期的期待和信心。

2.提高学生参与度，加强班级凝聚力。

3.引导学生思考新学期的学习目标和计划。

三、教案设计

（一）开场白（5分钟）

教师：欢迎同学们回到学校，新学期开始了，让我们一起迎接新的挑战，创造新的辉煌！

（二）班级展示（15分钟）

1.各小组轮流展示自己的特色装饰和口号，增强班级凝聚力。

2.表演展示学生的才艺和特长，激发学生的学习热情。

（三）互动环节（30分钟）

1.问答环节：围绕新学期主题，设计一系列问题，鼓励学生积极思考和回答。教师给予一定的奖励，激发学生的积极性。

2.小组讨论：各小组进行讨论，分享新学期的学习计划和目标。教师引导学生制定合理的学习计划，鼓励学生积极参与课堂活动。

（四）总结分享（20分钟）

1.各小组分享讨论成果，其他小组可以提问或补充。

2.教师对各小组的表现进行总结，强调新学期需要付诸行动的重要性。

3.教师引导学生表达对新学期的信心和期待，带领学生高呼新学期口号，营造积极的氛围。

（五）结束班会（5分钟）

教师：感谢大家的参与，让我们一起迎接新的挑战，创造新的辉煌。期待大家在新学期中有更大的进步！同学们，让我们携手同行，共同迎接美好的未来！

四、实施建议

1.教师在组织活动时，要注重学生的参与度，鼓励学生积极参与、表达自己的想法。

2.教师在问答环节中，要注重引导学生的思维，让学生围绕新学期主题展开讨论。

3.教师在总结分享环节中，要注重引导学生制定合理