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2023年秋季学期现代教育思想课程期末辅导

一、单选题

1.（）本身不仅仅是目的,它是终身学习和人类发展的基础。

A.科技建设

B.学科教育

C.基础教育

D.课程建设

【答案】C

2.（）产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。

A.劳动教育思想

B.全民教育思想

C.实践教育思想

D.知识教育思想

【答案】B

3.（）活动课是我国中小学当前实践教学的主要形式。

A.综合实践

B.社会实践

C.生产实践

D.劳动实践

【答案】A

4.（）讲：“民为贵，君为轻。”汉朝的贾谊更明确地提出：“国以民为本，君以民为本，吏以民为本。”

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.管仲

【答案】B

5.（）教育的教学论主张“从学中做”。

A.实用主义

B.人本主义

C.科学主义

D.经验主义

【答案】A

6.（）就是教育对象的全民化。

A.全民教育

B.劳动教育

C.科学教育

D.职业教育

【答案】A

7.（）可以说是引导学生认识物、与物打交道的过程。

A.语文教育

B.数学教育

C.科学教育

D.美术教育

【答案】C

8.（）理论认为人的智力成分包括组合智力、经验智力和实践智力。

A.思维三元

B.能力三元

C.智力三元

D.情感三元

【答案】C

9.（）认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。

A.马克思

B.列宁

C.恩格斯

D.斯大林

【答案】A

10.（）使学习具有了高度个别化的特点。

A.劳动教育

B.终身教育

C.实践教育

D.全民教育

【答案】B

11.（）是20世纪末我国教育发展中相当响亮的口号和旗帜。

A.素质教育

B.全民教育

C.实践教育

D.终身教育

【答案】A

12.（）是第一生产力。

A.劳动技术

B.科学技术

C.学习技能

D.生产方式

【答案】B

13.（）是继农业经济、工业经济之后,人类将要迈进的一个新的经济时代。

A.知识经济

B.手工业

C.21世纪

D.重工业

【答案】A

14.（）是科学素养的外部行为表现。

A.科学行为习惯

B.科学方法与能力

C.科学技能

D.科学知识

【答案】A

15.（）是马克思主义教育理论的重要组成部分。

A.劳动教育思想

B.马克思主义

C.实践教育思想

D.知识教育思想

【答案】C

16.（）是人文教育课程的核心内容。

A.数学学科

B.科学学科

C.教育学科

D.人文学科

【答案】D

17.（）是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。

A.赏识教育

B.感恩教育

C.快乐教育

D.爱的教育

【答案】A

18.（）是现代教育的重要特征。

A.社会性

B.实践性

C.科学性

D.应试性

【答案】B

19.（）是以知识为基础的经济，这种经济的内核是知识，外核是对知识的把握和运用。

A.商品经济

B.市场经济

C.信息经济

D.知识经济

【答案】D

20.（）是知识创新、传播和应用的主要基础。

A.教育

B.科学

C.技能

D.知识

【答案】A

21.（）思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。

A.分析批判

B.理性批判

C.辩证批判

D.反思批判

【答案】C

22.（）提出了教育与生产劳动相结合的教育思想。

A.马克思

B.夸美纽斯

C.朗格朗

D.苏格拉底

【答案】A

23.（）在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.马斯洛

【答案】B

24.（）最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。

A.斯腾伯格

B.斯金纳

C.马斯洛

D.弗洛伊德

【答案】A

25.“SAS教育”中英文字母分别代表科学、技术与（）。

A.社会

B.文化

C.政治

D.经济

【答案】A

26.1896-1903年，杜威在（）附属实验学校进行长达8年的教育改革实验。

A.哈佛大学

B.耶鲁大学

C.哥伦比亚大学

D.芝加哥大学

【答案】D

27.1948年的（）宣告“人人都有受教育的权利”。

A.《世界民主宣言》

B.《世界和平宣言》

C.《世界人权宣言》

D.《世界儿童宣言》

【答案】C

28.1970年，保罗.朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。

A.《终身教育概论》

B.《终身教育引论》

C.《学会学习》

D.《学会生存》

【答案】B

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