全国八年级生物课时练习(2022年上半年)带答案与解析.pdfVIP

全国八年级生物课时练习(2022年上半年)带答案与解析.pdf

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选择题

仔细观察下列生物图片,有关说法错误的是()

A.④是植物,细胞中有明显的液泡

B.②、③属于一类生物,都能产生孢子来繁殖后代

C.这四种生物中①的结构最简单,通过分裂进行生殖

D.它们在自然界的物质循环中都起着重要的作用

【答案】A

【解析】④酵母菌属于真菌,细胞中有明显的液泡,A错误;

②曲霉、③蘑菇都属于真菌,通过孢子来繁殖后代,B正确;

①细菌结构简单,是单细胞的,没有真正的细胞核,进行分裂生殖,

C正确;

腐生细菌和真菌作为分解者,在自然界里二氧化碳等物质的循环过程

中有着重要作用,D正确。

选择题

炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是

A.夏天空气潮湿,化学物质的污染严重

B.夏季阳光太强,食物容易分解

C.温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖

D.炎热的夏天,食物的水分蒸发过快

【答案】C

【解析】食物腐败变质的原因是因为细菌、真菌的生长与繁殖。

选择题

细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是()

A.分解无机物B.提供二氧化碳

C.生产有机物D.作为分解者参与物质循环

【答案】D

【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为

大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化

碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用。

因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。

选择题

草食性动物的胃肠内有些细菌,可以帮助植物分解草料中的纤维素,

而动物则为这些细菌提供食物或生存场所。草食动物和这些细菌两者

之间的关系是()

A.共生B.寄生C.捕食D.竞争

【答案】A

【解析】

细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一

旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象

叫共生。因此草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮动物分解

草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,细菌

和草食动物的这种关系称为共生关系。

选择题

下列关于细菌和真菌的说法,正确的是()

A.细菌和真菌对人类一般都是有害的

B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D.腐生细菌和腐生真菌可以把植物遗体分解成二氧化碳、水和无机

【答案】D

【解析】

此题主要考查的是细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系,

思考解答。

多数细菌、真菌对人类是有益的,如乳酸杆菌是一种细菌,制作酸奶

要用到乳酸杆菌,青霉这种真菌中能提取出青霉素,少数细菌、真菌

是有害的,能使人患病,,故A错误;细菌和真菌通过与动植物寄生

而使其患病,故B错误;有的细菌、真菌是需氧的,有的是厌氧的,

故C错误;在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因

为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便

等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,

供植物重新利用,因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自

然界中的二氧化碳等物质的循环,故D正确。故选D。

选择题

下列关于细菌和真菌的说法正确的是()

A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物

B.真菌与细菌一样主要进行分裂生殖

C.大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者

D.细菌和真菌都能使人致病,属于对人类有害的生物

【答案】C

【解析】

细菌都是单细胞的,真菌有多细胞的,比如木耳、蘑菇等,真菌的生

殖方式是孢子繁殖,细菌是分裂的生殖方式,细菌和真菌对人类有有

害的,也有有利的,比如酵母菌可以用来制作面包、馒头。

选择题

如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物的分解状况,则分解者的作

用强弱依次是()

A.a>b>cB.c>b>aC.c=b>aD.a>c=b

【答案】A

【解析】从图中分析,落叶供给量大,土壤有机物的含量少,说明残

枝落中的有机物被分解者分解的速度快;反之,落叶供给量小,土壤

中有机物含量高,说明残枝落叶中的有机物被分解者分解的速度慢,

而b介于二者之间。图中所示a、b、c三地区森林土壤中有机质的

含量a<b<c,所以分解者的作用强弱依次是:a>b>c。

选择题

火灾

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