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专升本计算机主观题冲刺题库

一、简答题

1.请简述冯·诺依曼计算机的特点。(至少3点)

2.请简述大数据的四个基本特征。

3.请简述计算思维的四大基本特征。

（

4.什么是可计算性请列举出两个不可计算性的问题。

5.简述windows中，相对路径和绝对路径的区别，并分别举例

6.一个汉字的区位码是1605，试计算该汉字的国标码和机内码。

；

7.若在有数组5131921375664，key的值为39，执行以下流程图之后，写出输出结果,并简述该流

程图的具体功能，并指出该流程图实现功能时的必要条件。

二、应用题

1.请简述查找C盘中文件名以AUTO开始的文件的具体步骤。

2.若|P地址为，要将该|P对应7个LAN，且每个LAN所对应的主机数为30台，请配置

对应的子网掩码，以及简要说明理由。

。

3.已知猴子第一天摘了若干个桃子，当即吃了一半，还不解馋，又多吃了一个；第二天，猴子又将

剩

下的桃子又吃了一半，也不解馋，又多吃了一个，以后每天都吃剩下的一半，每天都多吃一个，到

第

10天的时候，发现桃子就剩下一个，请求出第一天猴子摘了多少个桃子。画出流程图以及写出伪

代码。

4.期末考试中，某专业考试3们课程为A、B、C，考试时间在周一到周六，考试顺序是先考A，再

考B

最后考C，为了减轻学生负担，每天只能考试一门课程，但又考虑到学生的安全问题，不能让学生

提前

离校，最后一门考试必须放在周五或者周六。请编写伪代码求出所有的考试安排方案。

~

5.有5个数字:8173109351，若要将五个数字从小到大排序，请用你熟悉的排序方式写出伪代码。

6.下面的算法是实现输入两个数并显示其中的较大的数，请用流程图表示。

(1)输入A、B两个数

(2)比较这两个数，判断哪个较大，将较大数放入BG变量中

(3)显示较大数。

7.分别用伪代码和流程图编写一个算法，要求输入10个数，显示每个数及其平均值。

—

8.分别用伪代码和流程图编写一个算法，要求输入并显示若干个学生的大学计算机成绩，直到输入

-1，

然后显示平均成绩。

—

333

9.用伪代码写出下列方程根：i+j+k(i的取值范围为-3到5，j的取值范围为-5到6，k的取值范围

为-4到2)

10.用伪代码或流程图编写一个算法，要求输入10个数，求出最大值和最小值，并把结果显示出来。

:

11.用流程图表示下述数列的前n项和，其中n通过输入得到。s=1+2+3+4+…+n

￥

12.请简述结构化算法的3种基本结构

三、设计题

1.在一篇Word中请将所有的英文字母改为带红色双画线的红色字。请简述步骤。

…

2.根据如下Excel表格(图1)，请将其中的总分，总评(总评规则为总分高于平均总分的10%定为优秀)，

最高分，平均分计算并填入对应单元格，并将不及格的分数用红色标出，以及请说明如何输入学号。

如图2所示。请写出对应的操作步骤。

图1图2

3、根据如下图1所示表格，要统计各类职称男、女职工的人数，最终得到如图2所示结果，请选

择对应的软件，并写出该软件状态下所需的具体操作步骤。

图1图2

…

4.假定有一个数据库教师.MDB，其中有一关系的关系模式为：teachers(教师号，姓名，性别，年龄，

参加工作年月，党员，应发工资，扣除工资)请按要求进行如下SQL语句设计。

(1)插入一条新的记录。记录为30008杨萌女5966/04/22YES1660210

(2)删除年龄小于36且性别为女的记录

(3)查询教师的人数和平均工资

(4)查询所有为党员的教师号和姓名，且按年龄从大到小排序

#

(5)如果教师MDB中还有一个关系，students(学号，教师号，成绩)，查询学号为“030012”的所有

教师的名单：教师号，姓名和性别

5、将3台计算机和一台打印机构成一个简单的局域网，要求能实现讠计算机之间的资源共享和打

印机的

网络共享(打印机无