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苏教版五年级下册数学第三单元因数和倍数第1课时因数和倍数的认识
注意:一定要说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。不能只是一个数是因数或者一个数是倍数。以爷爷、爸爸和儿子的关系类比
依次列举积是36的乘法算式□×□=361×36=362×18=363×12=364×9=366×6小到大依次列举还可以这样表示
注意:研究因数与倍数时,所说的数一般指不是0的自然数。正整数比如:1.5×2=3不能说2是3的因数,3是2的倍数。
1×15=153×5=151,3,5,151×16=162×8=164×4=161,2,4,8,16一个数的最小因数是_____,最大的因数是_________。1它本身
怎样列举?从3的1倍开始依次列举3×1=33×2=63×3=93×4=12……你能全部列举完吗?因此,一个数的倍数的个数是______。无限的9121518还可以这样表示注意:都要加省略号
2,4,6,8,10…5,10,15,20,25…一个数的最小倍数是________,________最大的倍数是。它本身没有
72÷9=872÷8=944÷11=444÷4=1115÷1=1515÷15=1
1,2,4,7,14,281285,10,15,20,25,30…5
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