第13讲—电流和电路(思维导图+考点精讲+例题精析)—2023年中考物理一轮复习讲练测(解析版).pdfVIP

第13讲—电流和电路

2023年中考物理一轮复习讲练测

一、思维导图

二、考点精讲

考点1电荷摩擦起电

1.电荷：

带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。这样的

物体叫做带电体。

自然界只有两种电荷—被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；被毛皮

摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。

电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。

电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。电荷的单位是库仑（C）。

2.检验物体带电的方法：

（1）使用验电器。

验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。

验电器的原理：同种电荷相互排斥。

从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的

是正电荷还是负电荷。

（2）利用电荷间的相互作用。

（3）利用带电体能吸引轻小物体的性质。

3.使物体带电的方法：

（1）摩擦起电：

定义：用摩擦的方法使物体带电。

注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；

②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；

③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；

④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电

荷分开，但电荷总量守恒。

能量转化：机械能-→电能

（2）接触带电：物体和带电体接触带了电。（接触带电后的两个物体将带上同种

电荷）

（3）感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

4.中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用

部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正

负电荷使物体整体显不出电性。

5.导体、绝缘体、半导体和超导现象

a．导体：有的物体容易导电，叫做导体．金属、人体、大地、石墨、食盐水溶

液等都是导体．

b．绝缘体：有的物体不容易导电，叫做绝缘体．橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等都

是绝缘体．

c．半导体

（1）半导体：有一些材料的导电性能介于导体与绝缘体之间，称为半导体．常

见的半导体有硅和锗．

（2）特点：温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大影响．

（3）应用：利用半导体材料可以制成二极管、三极管、光敏电阻、热敏电阻等．

d．超导现象

（1）超导体：在很低的温度下，电阻为0的材料称为超导体，超导体也称为超

导材料．

（2）超导现象应用于实际的好处

延长电路元件的使用寿命；

降低电能损耗；

实现电子设备微型化．

考点2电流和电路

1.电流

电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。

电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电

子的移动方向相反。

在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极；在电源内部，电流的方向是

从电源的负极流向正极。

2.电路的构成：电源、开关、用电器、导线。

电源：能够提供电能的装置，叫做电源。

干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能；发电机发电时，机械能转化为电能。

持续电流形成的条件：①必须有电源；②电路必须闭合（通路）。（只有两个

条件都满足时，才能有持续电流。）

开关：控制电路的通断。

用电器：消耗电能，将电能转化为其他形式能的装置。

导线—传导电流，输送电能。

3.电路的三种状态：

通路—接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。

开路（断路）—断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。

短路—不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的

电流，可能把电源烧坏，或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾，这是绝对不允许的。

用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路（此时电流将直接通过导线而

不会通过用电器，用电器不会工作）。

4.电路图：

常用电路元件的符号：

符号意义符号意义

交叉不相连的导

＋