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改变教师75个教育细节瞬间摘抄

第一篇：读《改变教师的75个教育瞬间》有感2000字

这个寒假虽然自己忙忙碌碌，但作为一个老师，要时刻不断提升

自己。于是在闲暇之余，自己阅读了《改变教师的75个教育瞬间》

一书，感触颇深，在此写下自己的一点心得体会。

这本书分为六个篇章：第一篇，每一个孩子都是一个重生的你—

做学生的守护天使；第二篇，你就是一道风景线—用爱为学生送去温

情；第三篇，点亮心中的那盏灯—让正能量充满心灵；第四篇，孩子，

你慢慢来—智慧指引学生前行；第五篇，困境即是赐予—心态决定教

态；第六篇，聆听空谷回音—提升自己的师能。每一篇下都有许多小

故事，小哲理。下面我说一说自己读完每一篇章后的心得体会。

第一篇章讲述了每一个学生都是上帝赐予人世间的宝贝，每一个

老师都要须知：守护他们，就是守护我们自己；善待他们，就如同善

待另一个自己；栽培她们，就如同在栽培另一个自己。读完了第一篇

章的小故事后，我深深地感受到自己之前对于学生的认识是多么的肤

浅，总是把学生当成自己教学的对象，改造他们，一味地按照自己的

要求，一厢情愿，而没有真正的把学生当做一个重生的自己，当成自

己的宝贝和希望。因此，从今以后，我要真正转变我对于学生的认识，

真正做到珍惜与学生相处的点滴时光，以一颗真诚的心，守护着这些

希望和宝贝，用心地倾听他们的心声，等待花开的瞬间。

第二篇章讲述了老师的奉献，黎明的奉献是太阳，夜的奉献是群

星，大地的奉献是群众，教师的奉献是对学生的爱。读完了第二篇章

的小故事后，我对自己教师这个职业的定位有了一个更加清晰地认识：

教师就是一个奉献者。教师就是那一道最亮丽的风景线！教师用自己

高尚的操守、深深地师爱、无怨的付出，获得了太多学生的爱、家长

的敬和他人的称道。一支粉笔写春秋，岁月抹去的只是青春的剪影，

留下的却是馨香的教师之爱。留下的却是馨香的教师之爱。情在左，爱在右，走在生命的两旁，

随时播种，随时开花。

第三篇章讲述的是点亮学生心中的那盏灯。每个人心中都有一盏

心灯，一盏亮着的心灯，它能照亮脚下的路程，让我们顺利前行。困

境中，心灯是希望，是黑暗中的启明星，指引我们前行的方向；无助

时，心灯是温暖，让我们体会到爱的温情；迷惘时，心灯是阳光，驱

散心中的雾霾，照亮阴暗的心灵，指引我们向前行。读完了这一篇章

的小故事，我意识到对于学生心灵洗礼的重要性，纯洁心灵对于一个

老师的重要性。学会阅读，与书籍为友，不断地从书籍中汲取智慧和

能量，选择高质量的书籍，学着踮起脚尖摘桃子，从哪些有深度和高

度的书籍中汲取更大的力量，让书籍充分润泽我们的生命；学会信任，

在学生的心田中播下信任的种子，使我们润泽自己的生命，也是润泽

学生生命的开端；学会欣赏，欣赏我们的每个学生，欣赏生活中的种

种美好；学会微笑，试着将美丽的微笑留给可爱的学生们，让它成为

心与心之间的桥梁。让我们用人性的正能量，点燃学生和自己的生命

心灯，帮助我们昂首阔步前行。

第四篇讲述的是对孩子的激励和包容，让孩子慢慢来。鸟的各种

飞翔高度是配合自己的需要，花朵不同的灿烂只为了要延续生命，世

间万物的存在均有着自己的美好之处，无须比较，更无须为了应和他

人而匆匆前行。对生命的追求，应该是带着因为尊敬生命的赐予，欣

赏生命的力量，而不是在有限空间里团团乱转寻找赏生命的力量，而不是在有限空间里团团乱转寻找更好更好和和最好最好

读完了这一篇讲述的小故事后，我充分认识到了教师对于孩子们的重

要作用，我们永远都是孩子们最坚强的后盾。真正的教育是一阵风，

用激励化成，吹动树摇动，()推动云翱翔。让我们用激励做摇动树、

推动云的那阵风，吹过学生的心田，让每一个孩子都从容走完自己的

一生。

第五篇讲述的是积极健康良好心态的重要性，心态决定教态。假

如把人生视为一座桥，能否到达成功的彼岸关键就在于我们的心态；

假如把教育比作一条路，能否顺畅前行关键也在于我们的心态。心态

决定着我们的教态。有什么样的心态就形成怎样的教态，有什么样的

教态就培养出什么样的学生。读完了这一篇讲述的小故事、小哲理后，

我认识到：教育是需要坚持和投入的一件事，是需要用心去做的一件

事；教育是需要认真的一件事，是需要认真对待工作和学生的一件事；

教育是需要真诚的一件事，用真诚打动学生，帮助学生形成良好的世

界观、人生观和价值观。当一辈子老师，一生坚持做一件事情，把它

做好。

第六篇讲述的是作为老师不断提升自己师能的重要性。我们望不

到天涯的