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新疆开放大学《护理科研方法》课程复习题

课程ID：02364试卷号：11302

一、单选题

1.下列不属于护理研究范畴的是(A)。

A.评价某种新药的治疗效果 B.比较不同护理措施的效果

C.探讨社区慢性病人群的管理模式 D.调查护理人员的工作满意度

E.应用、验证护理理论的研究

2.下列属于违反有益原则的做法是(C)。

A.在研究对象不知情的情况下进行录音或录像

B.优先对待社会地位较高的研究对象

C.剥夺对照组本该享有的措施

D.采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究

E.不向研究对象讲明研究可能带来的风险

3.关于研究题目的陈述，下列恰当的是(D)。

A.体温的测量

B.慢性病患者的护理

C.内科患者的护理

D.家庭干预对乳腺癌患者生活质量的影响

E.开展整体护理，开启护理实践的新篇章

4.查阅文献时，按照著作者名称查找文献的检索途径属于(A)。

A.著者途径 B.分类途径

C.主题途径 D.关键词途径

E.题名途径

5.某研究者从病案室查阅该院眼科近1年的病历，分析眼科患者手术后并发症的发生率，此种研究设计为(C)。

A.质性研究 B.相关性研究

C.回顾性研究 D.队列研究

E.前瞻性研究

6.为调查某医院护士的工作压力，将该医院护士分为内、外、妇、儿、门诊、急诊6个部门，从每个部门中随机抽取该部分护士总数的1/4作为研究对象，这种抽样方法为(E)。

A.系统抽样 B.网络抽样

C.配额抽样 D.方便抽样

E.分层抽样

7.现象学研究法常用的抽样方法是(A)。

A.目的抽样 B.方便抽样

C.配额抽样 D.理论抽样

E.随机抽样

8.在质性研究中，样本量的确定取决于(C)。

A.公式计算 B.变量的多少

C.信息饱和 D.干预效果的有效性

E.容许误差的大小

9.关于观察法缺点的描述，错误的是(B)。

A.资料整理和分析难度大

B.不适用于精神病患者

C.容易涉及伦理问题

D.被观察者可能有意改变行为

E.易受观察者主观因素的影响

10.某医院用某种新疗法治疗某病患者，治疗结果见表1，该资料的类型是(C)。

表1某医院用某种新疗法治疗某病患者情况

治疗效果

治愈

显效

好转

恶化

死亡

治疗人数

15

45

6

4

0

A.计量资料 B.计数资料

C.等级资料 D.以上都是

E.以上都不是

11.护理研究中最关键的一步是(B)。

A.查阅文献

B.确立研究间题

C.确定研究对象

D.科研设计

E.资料收集

12.关于伦理审查委员会的成员,不应包括(E)。

A.非本单位的人员

B.医学专业的人员

C.伦理专业的人员

D.法律专业的人员

E.研究涉及的利益集团成员

13.查阅文献时，按照著作者名称查找文献的检索途径属于(A)

A.著者途径

B.分类途径

C.主题途径

D.关键词途径

E.题名途径

14.非实验性研究的特点是(D).

A.随机抽样

B.随机分组

C.本量很大

D.不施加干预

E.对因果关系论述强

15.某研究者从病案室查该院眼科近1年的历分析限科惠者手术后并发的发生率;此种研究设计为(C)。

A.质性研究

B.相关性研究

C.回顾性研究

D.队列研究

E.前睹性研究

16.研究者通过与研究对象进行访谈，对访谈的录音资料进行归纳和分析，提出类别和主题,用文字描述结果，此种研究方法属于(A).

A.质性研究

B.量性研究

C.实验性研究

D.类实验性研究

E.回顾性研究

17.关于观察法缺点的描述,错误的是(B).

A.资料整理和分析难度大

B.不适用于精神病患者

C.容易沙及伦理问题

D.被观察者可能有意改变行为

E.易受观察者主观因素的影响

18.在应用生物医学测量法收集资料时,不恰当的做法是(B)。

A.规定结果的判定标准

B.用不同型号的测量工具

C.事先培训测量者

D.规定测量的程序和方法

E.控制测量现场的干扰因素

19.用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是(C).

A.Cronbach’a系数

B.结构效度

C.效标关联效度

D.内容效度

E.重测效度

20.护理研究中的伦理原则不包括(D)。

A.尊重人的尊严 B.有益原则

C.公正原则 D.优先原则

E.知情同意

21.护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是(B)。

A.摸清和熟悉研究条件 B.为确立研究问题提供依据

C.检查研究设计方案是否可行 D.及早发现研究中可能出现的问题

E.对研究中所用的问卷进行信效度测定

22.通常护理研究的研究目的有(A)。

A.1—2个 B.3～4个

C.4～5个 D.5～6个

E.多多益善

23.某研究者采用工作满意度量表和组织环境量表，对100名急诊科护士进行测评，分析护士