小学高年级思想读本第7讲《法律是治国之重器》教学设计.pdfVIP

小学高年级思想读本第7讲《法律是治国之重器》教学设计

一.教材分析

《小学高年级思想读本》第7讲《法律是治国之重器》是本书的重要内容之一。

本讲主要目的是让学生了解法律在国家治理中的重要作用，认识到遵守法律的重要

性，培养学生遵纪守法的良好习惯。教材通过生动的案例和深入浅出的讲解，使学

生能够理解法律的基本概念和作用，知道法律对于社会秩序和国家稳定的重要性。

二.学情分析

面对小学高年级的学生，他们的思维已经有了一定的抽象能力，可以理解一些

较为抽象的概念。然而，由于年龄和生活经验的限制，他们对法律的理解可能还比

较模糊。因此，在教学过程中，需要通过生动的案例和实际生活中的例子，帮助学

生理解法律的概念和作用。

三.教学目标

1.让学生了解法律的基本概念和作用。

2.培养学生遵纪守法的良好习惯。

3.提高学生对法律的认识，增强法律意识。

四.教学重难点

1.法律的基本概念和作用。

2.学生如何在生活中遵守法律。

五.教学方法

1.案例教学法：通过生动的案例，让学生了解法律的作用和重要性。

2.讨论教学法：引导学生进行思考和讨论，提高他们对法律的认识。

3.实践教学法：让学生在实际生活中体验法律的作用，培养他们遵纪守

法的习惯。

六.教学准备

1.准备相关的法律案例和资料。

2.设计好讨论问题和实践活动。

3.准备PPT等教学辅助工具。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

通过一个生动的案例，引出法律的概念，激发学生的兴趣。例如，讲述一个因

为不遵守法律而引发的故事，让学生思考法律的作用。

2.呈现（10分钟）

讲解法律的基本概念和作用，让学生了解法律对于社会秩序和国家稳定的重要

性。可以通过PPT等形式呈现相关内容。

3.操练（10分钟）

分组讨论，让学生围绕案例展开思考，探讨法律的作用和重要性。教师引导学

生进行思考，并提出问题，促进学生的讨论。

4.巩固（5分钟）

通过一些实际生活中的例子，让学生认识到法律与生活的密切关系，加深他们

对法律的理解。

5.拓展（5分钟）

引导学生思考如何在生活中遵守法律，培养他们遵纪守法的习惯。可以让学生

分享自己在生活中遵守法律的例子。

6.小结（5分钟）

总结本节课的主要内容，强调法律的作用和重要性，提醒学生要遵守法律。

7.家庭作业（5分钟）

布置相关的家庭作业，让学生进一步巩固所学内容。例如，让学生思考一下自

己在生活中如何做到遵纪守法，并写一篇短文。

8.板书（5分钟）

板书本节课的主要内容和关键词，方便学生回顾和记忆。

以上是针对《小学高年级思想读本》第7讲《法律是治国之重器》的教学设计。

希望对你有所帮助。

在本节课的教学过程中，我深刻认识到法律教育对于小学高年级学生的重要性。

通过案例教学法和讨论教学法的运用，学生们对法律有了更加深入的理解，同时也

培养了他们的法律意识。然而，在实施过程中，我也遇到了一些问题，并针对这些

问题提出了一些解决办法和改进措施。

首先，在导入环节，我选择的案例过于复杂，导致部分学生难以理解。针对这

一问题，我计划在今后的教学中选择更加贴近学生生活的案例，以提高学生的兴趣

和理解能力。

在呈现环节，我讲解法律的基本概念和作用时，发现部分学生注意力不集中。

为了解决这一问题，我计划在今后的教学中采用更加生动有趣的方式呈现教学内容，

例如通过动画、视频等形式，以吸引学生的注意力。

在操练环节，学生们在分组讨论时，部分小组的讨论声音过大，影响了其他小

组的学习。针对这一问题，我计划在今后的教学中规定讨论时的音量，并设置专门

的讨论时间，以确保每个小组都能顺利完成讨论。

在巩固环节，我通过实际生活中的例子让学生认识到法律与生活的密切关系。

然而，部分学生对于如何在生活中遵守法律仍然感到困惑。为了解决这一问题，我

计划在今后的教学中增加一些实践活动，让学生在实际操