人教统编版四年级语文上册习作《我的家人》精美课件.pptx

我的家人统编版小学语文教材四年级上册第二单元习作习作二

活动一：晒一晒我的家人

活动二：聊聊我的家人我的奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的，她还特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。

活动二：聊聊我的家人我的爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。特长爱好品格

活动二：聊聊我的家人我的爸爸是卡车司机，他很忙，一年到头很少在家。他很会讲故事，一有空就讲给我和弟弟听。

活动二：聊聊我的家人我的妹妹今年四岁。她很淘气，也很聪明。性格

可以写什么：外貌爱好特长性格

活动三：审题指导家人身上表现出来的特点往往不止一个，我们可以选择他们最与众不同的特点来写。在选择事例时，也应该选择印象最深、最能反映他们特点的事。可以写什么：可以选择家人一个或多个特点来写。通过具体事例来展现家人的特点。

活动三：审题指导可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写。我能写什么：写一个或几个家人。写出家人与众不同的特点。

活动四：寻找与众不同的特点人物外貌方面性格方面品质方面爱好特长方面爸爸姐姐爷爷妈妈头发五官身材……热情幽默温柔淘气活泼……心地善良勤俭持家乐于助人……运动将建厨艺高超下棋高手……人物鲜明有特点汇报：我的家人____，他与众不同的特点是_____________。注意日常行为举止分析兴趣爱好通过日常细节抓住家人特点

活动五：选取典型事例具体事例凸显特点可以根据特点尽可能地列举最近发生的事例，从三个角度去对比——对比分析，选出典型事例选择能使家人特点更鲜明、突出的事例。选择积极向上，能展现家人良好的一面的事例。选择新鲜、有趣，能让你想到具体画面或细节的事例。

爷爷非常节俭把院子里的空地整理出来，并种了许多菜。把坏掉的风扇外罩改成了晾衣网。亲戚来做客，根据人数和每个人的食量预估好需要的食物，列出购物清单，再去菜市场比较不同摊位的菜的价格与质量，选择既便宜，质量又好的菜。家里缺了纸巾、洗衣液等，都找邻居借。1234体现勤劳的特点体现勤俭节约的特点体现节约、不浪费的特点体现贪小便宜、损人利己的特点

一个特点＋一个例子细致人物描写显特点妹妹特别贪吃。有一次过节，家里买了很多好吃的，妹妹的小手忙个不停，狼吞虎咽，嘴巴嚼得飞快，生怕错过任何一口美味。妹妹特别贪吃。有一次过节，家里买了很多好吃的，他兴奋地坐在桌子边，小手忙碌地抓着饼干、糖果、巧克力，嘴巴快速地咀嚼着，两边的腮帮子像装上了马达一样抖个不停，吃得津津有味，两只黑溜溜的眼睛还专注地看着前方，生怕错过任何一口美味。加入细节前加入细节后写体现家人特点的神态、动作、语言等细节。

一个特点＋多个例子贪吃妈妈刚买回来的西瓜，一下子就被妹妹“解决”了。1妈妈给我准备的春游零食，被妹妹偷吃了一半。2妹妹一个人拿钱去买了五根冰棍吃，结果吃到住院了。3

妹妹特别贪吃。那天，妈妈从市场上买了西瓜，切好后放在客厅的茶几上，说晚上吃完饭再边看电视边吃。结果等到看电视的时候，妈妈发现茶几上的西瓜全没了，转头“审问”妹妹，才知道妹妹放学回到家就将西瓜全部“解决”掉了。上次，妈妈从超市买回来一些零食，放在柜子里，准备给我春游的时候吃，结果妹妹偷偷翻箱倒柜，把零食找出来，偷吃了一半。当妈妈把零食拿出来给我时，才发现少了一半。还有一次，妹妹自己拿钱去小卖部买了五根冰棍，吃得很痛快，结果大半夜肚子疼，紧急送到了医院。这一次，她不仅吃了很多冰棍，还吃了很多药，打了很多针，输了很多液。特点事例1事例2事例3

多个特点＋多个例子厨艺达人再复杂的菜式，妈妈只要看一次菜谱就能做出来，做出的味道丝毫不比大厨做的差。1每当家里有聚会，妈妈总是最受欢迎的大厨。2给妈妈两三样简单的食材，妈妈能做出五六种不同的菜式。3【工作狂】妈妈是加班常客，客户临时提出需求，妈妈总是第一个主动加班，确保工作按时完成。1妈妈总是早上七点就出门上班，晚上吃完饭后也经常会处理工作邮件或打电话，确保项目顺利进行。2

活动六：说说我对家人的评价写出自己对家人的评价或感情比如写“调皮的妹妹”，就可以在描述妹妹的那一段里写“妹妹就是我们家的‘开心果’，我可喜欢她了”。写一写身边其他人对家人的评价比如爷爷因沉迷于和朋友下棋，而忘记了回家吃饭的事情，常常被奶奶念叨道：“你可真是个棋痴，你要不每天就吃棋子吧！”

活动七：总结方法，拟写提纲总分总结构写特点我的家人确定家人特点和典型事例通过日常细节抓住家人特点对比分析，选出典型事例写清楚家人的特点一个特点+一个例子一个特点+多个例子多个特点+多个例子写出对家人的评价写出对家人的评价或感情写一写身边其他人对家人的评价

细致人物描写显特点家有懒哥开头总写哥哥的懒惰中间早晨不起床回家就玩结尾发出感慨:希望哥哥改掉懒惰语言描写动作描写神态描写

徐氏家族陈氏家族“人物展”“幽默”爸