2024年高中物理易错知识点总结必修部分.doc

高中物理易錯知识點總結（必修部分）

·大的物体不一定不能當作质點，小的物体不一定能當作质點。

·平動的物体不一定能當作质點，转動的物体不一定不能當作质點。

·参照系不一定是不動的，只是假定為不動的物体。

·选择不一样的参照系物体运動状况也許不一样，但也也許相似。

·在時间轴上n秒時指的是n秒末。第n秒指的是一段時间，是第n個1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一時刻。

·忽视位移的矢量性，只强调大小而忽视方向。

·物体做直线运動時，位移的大小不一定等于旅程。

·位移也具有相對性，必须选一种参照系，选不一样的参照系時，物体的位移也許不一样。

·打點计時器在紙带上应打出轻重叠适的小圆點，如碰到打出的是短横线，应调整一下振针距复写紙的高度，使之增大一點。

·使用计時器打點時，应先接通電源，待打點计時器稳定後，再释放紙带。

·释放物体前，应使物体停在靠近打點计時器的位置。

·使用電火花打點计時器時，应注意把两条白紙带對的穿好，墨粉紙盘夹在两紙带间；使用電磁打點计時器時，应让紙带通過限位孔，压在复写紙下面。

·“速度”一詞是比较模糊的统称，在不一样的語境中含义不一样，一般指瞬時速率、平均速度、瞬時速度、平均速率四個概念中的一种，要學會根据上、下文辨明“速度”的含义。平常所說的“速度”多指瞬時速度，列式计算時常用的是平均速度和平均速率。

·著重理解速度的矢量性。有的同學受初中所理解的速度概念的影响，很难接受速度的方向，其实速度的方向就是物体运動的方向，而初中所學的“速度”就是目前所學的平均速率。

·平均速度不是速度的平均。

·平均速率不是平均速度的大小。

·物体的速度大，其加速度不一定大。

·物体的速度為零時，其加速度不一定為零。

·物体的速度变化大，其加速度不一定大。

·加速度的正、负仅表达方向，不表达大小。

·物体的加速度為负值，物体不一定做減速运動。

·物体的加速度減小時，速度也許增大；加速度增大時，速度也許減小。

·物体的速度大小不变時，加速度不一定為零。

·物体的加速度方向不一定与速度方向相似，也不一定在同一直线上。

·位移图象不是物体的运動轨迹。

·解題前先弄清两坐標轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。

·图象是曲线的不表达物体做曲线运動。

·由图象讀取某個物理量時，应弄清這個量的大小和方向，尤其要注意方向。

·图上两图线相交的點，不是相遇點，只是在這一時刻相等。

·人們得出“重的物体下落快”的錯误結论重要是由于空气阻力的影响。

·严格地讲自由落体运動的物体只受重力作用，在空气阻力影响较小時，可忽视空气阻力的影响，近似视為自由落体运動。

·自由落体试验试验记录自由落体轨迹時，對重物的规定是“质量大、体积小”，只强调“质量大”或“体积小”都是不确切的。

·自由落体运動中，加速度g是已知的，但有時題目中不點明這一點，我們解題時要充足运用這一隐含条件。

·自由落体运動是無空气阻力的理想状况，实际物体的运動有時受空气阻力的影响過大，這時就不能忽视空气阻力了，如雨滴下落的最终阶段，阻力很大，不能视為自由落体运動。

·自由落体加速度一般可取9.8m/s2或10m/s2，但并不是不变的，它随纬度和海拔高度的变化而变化。

·四個重要比例式都是從自由落体运動開始時，即初速度v0=0是成立条件，假如v0≠0则這四個比例式不成立。（注：四個重要比例式分别是=1\*GB3①；

=2\*GB3②

=3\*GB3③

=4\*GB3④

·匀变速运動的各公式都是矢量式，列方程解題時要注意各物理量的方向。

·常取初速度v0的方向為正方向，但這并不是一定的，也可取与v0相反的方向為正方向。

·汽車刹車問題应先判断汽車何時停止运動，不要盲目套用匀減速直线运動公式求解。

·找准追及問題的临界条件，如位移关系、速度相等等。

·用速度图象解題時要注意图线相交的點是速度相等的點而不是相遇处。

·产生弹力的条件之一是两物体互相接触，但互相接触的物体间不一定存在弹力。

·某個物体受到弹力作用，不是由于這個物体的形变产生的，而是由于施加這個弹力的物体的形变产生的。

·压力或支持力的方向總是垂直于接触面，与物体的重心位置無关。

·胡克定律公式F=kx中的x是弹簧伸長或缩短的長度，不是弹簧的總長度，更不是弹簧原長。

·弹簧弹力的大小等于它一端受力的大小，而不是两端受力之和，更不是两端受力之差。

·杆的弹力方向不一定沿杆。

·摩擦力的作用效果既可充當阻力，也可充當動力。

·滑動摩擦力只以μ和N有关，与接触面的大小和物体的运動状态無关。

·多种摩擦力的方向与物体的运動方向無关。

·静摩擦力具有大小和方向的可变性，在分析有关静摩擦力的問題時轻易出錯。

·最大静摩擦力与接触面和正压力有关，静摩擦力与压力無关。

·画力的图示時要选择合适的標度