2024年高中生物实验知识点.doc

高中生物试验知识點（一）

试验一：使用高倍显微镜观测几种细胞（必修一P7）

1．是低倍镜還是高倍镜的视野大，视野明亮？為何？

低倍镜的视野大，通過的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通過的光少，但放大的倍数高。

2.為何要先用低倍镜观测清晰後，把要放大观测的物像移至视野的中央，再换高倍镜观测？

假如直接用高倍镜观测，往往由于观测的對象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观测清晰，并把要放大观测的物像移至视野的中央，再换高倍镜观测。

3.用转换器转過高倍镜後，转動粗准焦螺旋行不行？

不行。用高倍镜观测，只需转動细准焦螺旋即可。转動粗准焦螺旋，轻易压壞玻片。

4..使用高倍镜观测的环节和要點是什么？

答：（1）首先用低倍镜观测，找到要观测的物像，移到视野的中央。

（2）转動转换器，用高倍镜观测，并轻轻转動细准焦螺旋，直到看清晰材料為止。

5.總結：四個比例关系

a.镜頭長度与放大倍数：物镜镜頭越長，放大倍数越大，而目镜恰好与之相反。

b.物镜頭放大倍数与玻片距离：倍数越大（镜頭長）距离越近。

c.放大倍数与视野亮度：放大倍数越大，视野越暗。

d.放大倍数与视野范围：放大倍数越大，视野范围越小。

试验二?检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一P18）

一试验原理：某些化學试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。

1．可溶性還原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，可生成砖紅色的Cu2O沉淀。

葡萄糖+Cu(OH)2????????葡萄糖酸+Cu2O↓（砖紅色）+H2O，即Cu(OH)2被還原成Cu2O，葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。

2．脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染液染成紅色）。淀粉遇碘变藍色。

3．蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中具有诸多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应。）

二试验材料

1．做可溶性還原性糖鉴定试验，应选含糖高，颜色為白色的植物组织，如苹果、梨。（由于组织的颜色较浅，易于观测。）

2．做脂肪的鉴定试验。应选富含脂肪的种子，以花生种子為最佳，试验前一般要浸泡3~4小時（也可用蓖麻种子）。

3．做蛋白质的鉴定试验，可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。

三、试验注意事项

1.可溶性糖的鉴定

a.应将构成斐林试剂的甲液、乙液分别配制、储存，使用前才将甲、乙液等量混匀成斐林试剂；斐林试剂很不稳定，甲、乙液混合保留時，生成的Cu(OH)2在70~900C下分解成黑色CuO和水；

b.切勿将甲液、乙液分别加入苹果组织样液中進行检测。甲、乙液分别加入時也許會与组织样液发生反应，無Cu(OH)2生成。

2.蛋白质的鉴定

a.A液和B液也要分開配制，储存。鉴定期先加A液後加B液；先加NaOH溶液，為Cu2+与蛋白质反应提供一种碱性的环境。A、B液混装或同步加入，會导致Cu2+变成Cu(OH)2沉淀，而失效。

b.CuSO4溶液不能多加；否则CuSO4的藍色會遮盖反应的真实颜色。

c.蛋清要先稀释；假如稀释不够，在试验中蛋清粘在试管壁，与双缩脲试剂反应後會粘固在试管内壁上，使反应不轻易彻底，并且试管也不易洗洁净。

3.斐林试剂与双缩脲试剂的区别：

?

斐林试剂

双缩脲试剂

试剂的

成分

0.1g/mlNaOH溶液

0.1g/mlNaOH溶液（双缩脲试剂A）

0.05g/mlCuSO4溶液

0.01g/mlCuSO4溶液（双缩脲试剂B）

与否混合

混合後再滴加

先加双缩脲试剂A後加双缩脲试剂B

与否加热

水浴加热

不加热

?

试验三：观测DNA、RNA在细胞中的分布（必修一P26）

试验原理：

1．甲基绿和吡罗紅两种染色剂對DNA和RNA的亲和力不一样，甲基绿使DNA展現绿色，吡罗紅使RNA展現紅色。运用甲基绿、吡罗紅混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

2．盐酸可以变化细胞膜的通透性，加速染色剂進入细胞，同步使染色体中的DNA和蛋白质分离，有助于DNA与染色剂結合。

试验四：体验制备细胞膜的措施（必修一P40）

试验材料：人和其他哺乳動物成熟的紅细胞中没有细胞核和众多的细胞器，用這样的紅细胞做试验材料就只有细胞膜一种膜构造。

试验五：用高倍显微镜观测线粒体和叶绿体（必修一P47）

一试验原理：

1.叶绿体的识别根据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形。

2.线粒体识别根据：线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。

3.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体展現藍绿色

二试验材料：

观测叶绿体時选用：藓类的叶、黑藻的叶。取這些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清晰，可取整個小叶直接制片，因此作為试验