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导入新课故事带给我们什么启示?一个建筑工地上有三个工人在砌一面墙。有人过来问:“你们在干嘛?”第一个工人没好气的说:“没看见吗?砌墙!”第二个工人抬头笑了笑回答道:“我们在盖高楼!”第三个工人边干活儿边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一座城市!”十年后,第一个工人在另一个工地上砌墙;第二个工人坐在办公室里画图纸,他成了工程师;第三个人,是前面两个人的老板!三个泥瓦匠的故事三个人的命运形成如此大的差别,从中我们不难看出,态度决定命运。
第四单元追求美好人生第十二课端正人生态度12.1拥有积极的人生态度
健全人格:通过教学活动,使学生了解人生态度的含义,理解培养积极的人生态度的重要意义,掌握培养积极的人生态度的途径。道德修养:培养学生积极的人生态度,提升他们的思想道德素养和综合素质。责任意识:理解积极的人生态度的概念和内涵,掌握积极的人生态度的特点和价值。核心素养目标
重点问题1.人生态度的含义。2.人生态度对人有什么影响?3.积极的人生态度有什么体现?自主学习自学课本,大字精读,小字通读;围绕目标思考题找出答案;圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。
名言欣赏这些名言告诉我们什么道理?·一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”·一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命去驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”·佛说:“物随心转,境由心造,烦恼由心生。”
人生态度的含义人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
认真观察图片,说说积极和消极的人生态度分别对我们有什么影响。人生态度
人生态度你从尼克·胡哲成长的经历中获得了哪些启示?
人生态度一位军阀每次处决死刑犯时,都会给出两种方式让犯人选择:一种方式是直接被枪毙,另一种方式是进入墙中的一个黑洞,生死未卜。令人不解的是,几乎所有的犯人都选择了一枪毙命。可能在死刑犯看来,对黑洞里未知的恐惧远远超过死亡本身。与其选择一个不知道藏着什么东西的黑洞,不如一枪毙命。这样反倒痛快、踏实些。有一天,军阀和几个朋友一起喝酒,酒酣耳热之际,一个朋友壮着胆子问:“大帅,您能不能告诉我们,从那个黑洞进去以后,里面到底有什么东西?”军阀大笑,得意地说:“其实里面什么都没有!在里面摸索个一天半天就可以逃生了,可惜这些胆小鬼们,没有一个人敢拼一场。”从军阀的做法中,你明白了什么?
人生态度人生态度对人有什么影响?(1)积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。(2)消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。
探究与分享苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达,纵使人生起伏,仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。苏轼被贬至黄州的第三年,他和朋友春日出游。风雨忽至,朋友深感狼狈,苏轼却泰然处之,并写下了《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”怎样才能以积极的态度做人做事呢?
人生态度积极的人生态度体现为乐观向上(1)乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;(2)遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。
探究与分享袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他解决了很多人的温饱问题。他有两个梦:“一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高,籽粒有花生米那么大。另外一个梦想就是,我希望我的水稻亩产1000公斤梦早日实现。”87岁高龄,他依然奔波在田间地头,依然不知疲倦地亲力亲为,为的是解决各种具体问题。袁隆平数十年来一直站在水稻育种的最前端,不是偶然的,他心无杂念,抛去功利,恰恰到达了梦想的彼岸。杂交水稻之父从袁隆平做事的态度中,你获得了怎样的人生感悟?
人生态度积极的人生态度体现为认真务实认真务实的人,往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
探究与分享华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献,在国际数学界享有盛誉。由于家境贫寒,华罗庚一度只能利用业余时间自学,用5年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边在中国科学技术大学讲课,一边带领学生到工农业实践中推广优选法和统筹法。当被问及成果卓著的秘诀时,华罗庚从不提及自己的天分,他认为“聪明在于学习,天才在于积累”。中国现代数学之父“聪明在于学习,天才在于积累”对你的启示是什么?
人生态度积极的人生态度体现为勤奋进取勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸,而是勤学上进
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