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四年级语文下册期末复习《现代文阅读理解》
专项练习题(含答案)
没有一种草是不开花的
那时我们还居住在深山里的乡下,我还是个十五六岁的孩子。春天,小草刚被融雪洗出
它们嫩嫩的芽尖时,老师告诉我们,学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。
我们一听,又兴奋又担扰:兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看;担忧的是,我们这群
山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗?
头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:“你们常常上山下田,谁能说出一种不
会开花的草?”不会开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵金黄金黄的,秋天时结满了降
落伞似的小绒球;狗尾巴草也是会开花的,它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵;就连那些麦
田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的一
颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,可是谁也没有想出有哪一种草是不
会开花的。我们想了半天,都摇摇头说:“老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开
出自己的花朵。”
老校长笑了,说:“是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一
种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,
都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草!”
几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为城市缤
纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,
也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的,而每一种花朵
也是一种草。
1。联系上下文理解下列词语的意思。
忧虑:______
_______________
流光溢彩:__________________
____
2.根据短文内容填空。
_______是会开花的,它的花朵_______的,秋天时结满了降落伞似的
_______;_______也是会开花的,它狗尾巴似的_______就是它的花朵;就连麦田
第1页共16页
里的_______也是会开花的,它的花_______的,有米粒那么大,像早晨被太阳照亮的
一颗颗晶莹的_________。
3.除了文中列举的几种草,你还知道哪些草会开花?写出几种.
4.老校长为什么要对我们说“没有一种草是不开花的,而每一种花也是一种草?
宝葫芦的秘密(节选)
“刘先生准也得奇怪,为什么王葆会偷起同学的卷子来。”我忽然又想到了这件事,鼻尖
儿那里就一阵发酸,“同学们又该怎么说呢?他们把我当作一个什么人了呢,这会儿?我眼
泪冒了出来,忍也忍不住了。“我可怎么办呢,拿了别人那么多东西?”
最糟心的是,这里面还有公家的东西!我屋里有好些玩意儿,那明明是百货公司或是合
作社的货品,没花代价就到了我手里来了。那十来盆名贵花草呢,是哪家鲜花合作社的财产
吧?还有一些是打食品公司弄来的东西-—可早就已经无影无踪了,全被我消化掉了。
“钱呢,是不是人民银行的?”
我想要一件一件都问明来路,可是问不出个头绪。宝葫芦全给忘了.它还问:“你干吗
要关心这个呢?
这可实在叫人忍不住了,随便拿别人的东西,这不是偷吗!我跳起来又把宝葫芦一踢,
它咕噜咕噜滚着还没停下来呢,我跑上去又是一脚.它滚到了河岸边,急忙打了个盘旋,才
没掉下河去.
“呃……”它刚这么叫了一声,可我已经赶到了它跟前,又是一脚。它一跳—-不往河
里,倒是往高坎上蹦。
“好!你跑?”
我像抢篮球似的,一扑上去就把它逮住--“去你的!”使劲一摔,就把这个宝葫芦摔到
了河里。
5.王葆不喜欢这个宝葫芦了,因为()
A.他认识到,宝葫芦变出来的东西是从别人那里偷来的,是不劳而获。
B.宝葫芦没有帮他实现所有的愿望.
C.宝葫芦在满足他的愿望时,被别人发现了。
6.选文对王葆进行了哪些描写?从中能感受到王葆是个什么样的人?
7.童话充满着
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