国家安全教育优质课教案（精选27篇）.pdfVIP

27篇）

27篇）

在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，编写教案有

利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？

下面是小编为大家收集的国家安全教育优质课教案，欢迎阅读，希望

大家能够喜欢。

国家安全教育优质课教案篇1

教学内容：

校园内安全。

教学目标：

让学生亲身体验安全的重要性。

教学步骤：

一、复习旧知，导入新课

1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点

名回答：火灾、地震）。

2、这节课老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全）

二、校园内安全

以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出

校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。

1、教室内安全

第一处：教室门口

第二处：站在桌子上往下跳

师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。

师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里

一定很安全的。

2、学校周边安全隐患

带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双

杠处→厕所→教室）

师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？

第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公

路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！

第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样

会摔伤脚和头。

第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上

高年级再在老师的指导下玩双杠。

第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。

师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时

上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。

3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。

三、师总结

现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们

来回顾一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名

回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所

以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望

你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。这节课就到

这里，再见！

篇2

活动目标：

1.懂的遵守交通规则。

2.知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往

车辆。

3.知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。

重难点分析：

重点：知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。

难点：知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意

来往车辆。

活动准备：

物质准备：多媒体教学资源《在马路上》。

活动过程：

(一)导入

播放课件，讨论怎样过马路才安全。

提问：“这是什么地方?怎样过马路才安全。”

小结：“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马

线对面的绿灯亮了才走，还要时刻注意避让来往的车辆。”

(二)展开

1.了解在马路上玩耍的危险。

提问：“涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?”

小结：不要再马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，

这样做很危险。

2.观看幼儿用书，了解马路上的行走规则。

请幼儿观察讨论：哪幅图中的小朋友做的对?为什么?

小结：行人要走人行道、靠右行。

(三)结束

模拟练习，我们一起过马路。

四名幼儿站在十字路口的四个方向，手持信号灯。其余幼儿分成

四组，从四个方向在马路右侧排队行走。走到路口处，根据信号灯的

指示选择等待过马路。

篇3

一、教学目标

通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，

使学生安全、健康成长。

二、教学重点

掌握有关食品安全的知识

三、教学难点