初一语文重点知识点总结归纳.pdfVIP

以下是店铺分享给大家的初一语文重点知识点总结，希望可以帮到你!

初一语文记叙文重点知识点

1.六要素:人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。

2.人称:第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更

加广泛)。

3.线索:①人线(人物的见闻感受或者事迹)②物线(某一有特意义的

物品)③情线(作者或作品中主要人物的思想感情变化)④事线(中心事件)

⑤时间线⑥地点线

4.顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。

5.划分：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景

变化、感情变化、表达方式的变换来划分。

6.表达方式:叙述、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧

面、细节)、议论、抒情、说明等。

7.语言的特点:形象，生动，具体。

8.表现手法:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、

以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。

如何找线索?

①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作

者的思想感情(变化)⑤某一人物的见闻感受作用：文章内容井然有序地

组合在一起，人物的思想性格，事情的来龙去脉。

记叙顺序?

1.顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。作

用：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。

2.倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。作

用：避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。

3.插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，

插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。(比如：回忆往事)作

(人物或事件)，丰富了情节，深化了

主题。

人物的描写方法?

1、肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、

姿态等)：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心

理状态、××思想性格等情况。

2、语言(对话)描写

3、行动(动作)描写：形象生动地表现出人物的××心理(心情)，并

反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

4、心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的

××性格或者××品质。修辞手法常用的修辞方法有：比喻、拟人、夸

张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、反语。

1.比喻：比喻就是打比方。即抓住两种不同性质的事物的相似

点，用一事物来喻另一事物。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

作用：化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。用在

记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印

象;用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易

懂。最常用的还是生动形象。

2.拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描

写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。

3.夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用：揭示

事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

4.排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上

的句子或成分排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果，强

调内容，加重感情。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻;用来

抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。

5.借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的

事物来代替。作用：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。

6.夸张：夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理

的着意扩大或缩小。作用：烘托气氛，增强联想，给人启示。可以引

7.对偶：它是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的

短语或句子。作用：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美;内

容上凝练集中，概括力强。

8.反复：为了强调某个意思，某种感情，有意重复某个词语或句

子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间

隔。间隔反复中间有其他的词语。

9.设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

10.反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反

问表否定,用否