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第03练语言文字运用+散文阅读(新高考题型)
阅读下面的文字,完成下面小题。
我国古代神话的一个重要特点,即乐观主义、英雄主义,在与自然界的斗争中,始终表达对未来生活积极探索的高昂志气,引导人们积极向上,追求美好生活。与之相对应的宗教,虽然产生的土壤都一样,但宗教所表现出的,却是消极的、逆向的,宣扬对自然的妥协,对神的绝对服从。中国古代神话讲述的都是古代圣贤,他们品德高尚,智慧与才能出众,为国为民留下了__________,就其指导思想而言,鲜明地体现了中国优秀传统文化的优良传统,总能激起一代又一代人民坚强斗争的意志。
现如今,虽然因时代的发展和科技进步,人们的物质生活得到极大的满足,但是由于对自然的过度改造,生态环境日益恶化。面对自然界的__________,如何应对,成为当今________解决的问题。而学习古人的智慧,在古代神话中领悟创新精神的内涵,无疑是值得我们深入思考的。一定意义上说,一种崇拜文化代表着神话故事,不是对于现实的不断探索,而是对于未知的乐观期待,它与传统文化道德___________,体现着人类初期对世界和自我的思考。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.丰功伟绩反噬亟待一脉相承
B.丰功伟绩反哺急需息息相关
C.汗马功劳反噬急需息息相关
D.汗马功劳反哺亟待一脉相承
2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.从一定意义上说,一种崇拜文化代表着神话故事,既是对于现实的不断探索,又是对于未知的乐观期待。
B.从一定意义上说,神话故事代表着一种崇拜文化,既是对于现实的不断探索,又是对于未知的乐观期待。
C.从一定意义上,神话故事代表着一种崇拜文化,不是对于现实的不断探索,就是对于未知的乐观期待。
D.从一定意义上,一种崇拜文化代表着神话故事,不是对于现实的不断探索,而是对于未知的乐观期待。
3.上面的文段中运用了对比手法,请简要分析。
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【答案】
1.A
2.B
3.①古代神话积极向上和古代宗教消极妥协对比。
②效果:突显我国古代神话的乐观主义和英雄主义。
【解析】
1.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
第一处,“丰功伟绩”,伟大的功劳和业绩。强调功劳之伟大,多用于有巨大贡献的人;“汗马功劳”,原指在战场上立下战功。现泛指在工作中做出贡献。强调立功的劳苦,可用于自己或他人,适用面较广。这里强调古代圣贤功劳之伟大,应用“丰功伟绩”。
第二处,“反噬”,反咬一口。比喻谋害有恩于己的人,恩将仇报。“反哺”比喻报答亲恩。此处根据前文“但是由于对自然的过度改造,生态环境日益恶化”可判断应选用“反噬”。
第三处,“亟待”,急迫等待的意思。“急需”,迫切需求的意思。此处强调等待,不是需求,故应选用“亟待”。
第四处,“一脉相承”,比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。“息息相关”,形容关系非常密切。此处强调文化之间的传承,应选用“一脉相承”。
故选A。
2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句中三处语病,一是成分残缺,应在“一定意义上说”前补充介词“从”,使其构成句子的状语,排除CD两项。
二是语序不当,根据前面“在古代神话中领悟创新精神的内涵”可知,后面句子的主体应是“神话故事”,应将“神话故事”放在主体句的句首,调整为“神话故事代表着一种崇拜文化”,故排除A。
三是关联词语使用不当,“不是……就是”是选择关系的关联词,“不是……而是”是对照并列,前后分句意义相反,用肯定和否定两方面的对照来表达所要肯定的意思,分句之间有主次之分。从句意上分析,应表示前后两个内容同等重要,因此应将“不是……就是”和“不是……而是”改为“既……又”,“既……又”作为表并列的关联词语,指两种关系相等,同样重要。可排除CD两项。
故选B。
3.本题考查学生分析句子使用的修辞及表达效果的能力。
分析可知,本段文字主要强调了古代神话因其乐观主义、英雄主义的特点而在人类发展中起到了重要作用。
从
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