语文优化方案练习歌词四首知能演练教版必修.pdfVIP

知能优化演练

一、语段阅读

阅读下面的文字，完成1～3题。

长江

胡宏伟

你从雪山走来，

是你的风采；

你向东海奔去，

惊涛是你的气概。

你用甘甜的，

哺育各族儿女；

你用健美的臂膀，

挽起高山大海，

我们赞美长江，

你是无穷的源泉；

我们依恋长江，

你有母亲的情怀。

你从远古走来，

涤着尘埃；

你向未来奔去，

涛声回荡在天外，

你用纯洁的清流，

灌溉花的；

你用磅礴的力量，

推动新的时代。

我们赞美长江，

你是无穷的源泉；

我们依恋长江，

你有母亲的情怀。

1．从写作角度来说，第一段由“雪山”写到“东海”，偏于________，后者由“远古”

写到“未来”，偏于________。从内容上看，前一段是后一段的________，后一段是前一段

的________。从写法上讲，全歌词虚实结合，不过两个章节有所侧重，前一章偏于________

写，后一章偏于________写。

解析：从诗歌的内容中可知，诗歌按照空间和时间顺序、由实及虚的顺序，表达了作者

对长江的赞美之情。

答案：空间时间铺垫升华实虚。

2．结合歌词内容，具体说说其比喻化、拟人化的语言特点。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：诗歌中有一些比喻词和拟人化的，找出来加以分析即可。

答案：“走来”、“奔去”、“挽起”、“推动”，动作性强，简洁有力地表现了长江

的力量美。“风采”、“气概”、“”、“纯洁”，真切地表现了长江母亲般的情怀，

化虚为实；“健美”