高一化学：2.1.2分散系及其分类-转发.ppt

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A.(2010·福建高考)依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液

B.(2009·全国卷Ⅱ)溶液是电中性的，胶体是带电的

C.(2009·广东理基)雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应

D.(2009·全国卷Ⅱ)溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动;【思路点拨】解答该题应注意以下三点：

(1)三种分散系的本质区别是分散质微粒的直径大小；

(2)整个分散系呈电中性；

(3)布朗运动不是胶体的特性，丁达尔效应是胶体的特性。;【自主解答】选C。分散系的分类是以分散质粒子大小来区分的，A错；胶体本身不带电，胶粒表面积较大，吸附了溶液中的离子而带了电荷，B错；雾是一种胶体，属于气溶胶，因此在阳光下可观察到丁达尔效应，C正确；溶液中的溶质粒子的运动也无规律，D错。;【互动探究】(1)把A项改为“一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光路，前者则没有”是否正确？

提示：正确。丁达尔效应是胶体特有的性质，是鉴别胶体和溶液最简单的方法。

(2)胶体不带电荷，但产生电泳现象的原因是什么？

提示：胶体本身不带电，但胶粒带有电荷。;【变式训练】“纳米材料”是粒子直径为1～100nm

(纳米)的材料，纳米碳就是其中的一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质()

①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应

④能透过滤纸⑤不能透过滤纸

⑥静置后，会析出黑色沉淀

A．①④⑥B．②③④C．②③⑤D．①③④⑥

【解析】选B。分散质微粒的直径为1～100nm的分散系是胶体，胶体能产生丁达尔效应，胶体粒子能透过滤纸不能透过半透膜。;高一化学：2.1.2分散系及其分类-转发;高一化学：2.1.2分散系及其分类-转发;高一??学：2.1.2分散系及其分类-转发;高一化学：2.1.2分散系及其分类-转发;高一化学：2.1.2分散系及其分类-转发;【典例2】从下列选项中选择适当的字母填入下列横线上：

A.过滤B.聚沉C.凝胶D.布朗运动

E.电泳F.丁达尔效应

(1)Fe(OH)3胶体呈红褐色，插入两个惰性电极，通直流电一段时间，阴极附近的颜色逐渐变深，这种现象叫____；

(2)光束通过Fe(OH)3胶体，可看到光亮的通路，这种现象叫________________；

(3)Fe(OH)3胶体中加入硅酸胶体(胶体粒子带负电)，胶体变得浑浊，这是发生了______________；

(4)鉴别Fe(OH)3胶体和盐酸的方法是______________。;【思路点拨】解答该题应注意以下三点：

(1)“光亮的通路”→丁达尔效应→胶体的特性；

(2)“通直流电”→电泳；

(3)带相反电性胶粒的胶体→聚沉。;【自主解答】(1)因Fe(OH)3胶粒带有正电荷，所以在电场的作用下，向阴极区移动，而使该区颜色加深，这种现象称为电泳。

(2)光束通过胶体时，产生光亮的通路，称为丁达尔效应。

(3)加入与胶粒带相反电荷的胶体，胶体会发生聚沉。

(4)鉴别胶体和溶液利用丁达尔效应。

答案：(1)E(2)F(3)B(4)F;【互动探究】(1)向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸，会有什么变化？

提示：先生成红褐色沉淀，然后红褐色沉淀溶解，生成棕黄色溶液。

(2)淀粉胶体能发生电泳吗？

提示：淀粉胶体粒子不带电荷，所以不能发生电泳。;【变式训练】清晨，阳光射入密林中的现象如图。

请分析其中的化学道理，然后完成下面小题。

(1)图中的现象在化学上称作_________，这说明森林中的空气具有______________的性质。

(2)产生上述现象的根本原因是_____________________。

(3)此现象在化学上可用来________________________。;【解析】由图可知，森林中的空气在太阳光的照射下产生了明亮的光路，这是胶体的特性。可以用来区分胶体与其他分散系，也可以用来检验一种分散系是不是胶体。

答案：(1)丁达尔效应胶体

(2)空气中含有的胶体粒子的大小介于1～100nm之间，能使光产生散射

(3)确定一种分散系是不是胶体;高一化学：2.