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七年级道德与法治(统编版2024)期末练习题(一)
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1.俗话说:“金无足赤,人无完人。”这表明()
A.每个人都有自己的优点和缺点
B.要用发展的眼光看待自己
C.要用全面的眼光看待自己
D.每个人的优点和缺点都是一成不变的
2.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这告诉我们()
A.实现梦想需要立志,志向是人生的航标
B.青少年还太小,等长大以后再立志
C.青少年要常立志,且志向不需要远大
D.实现梦想需要方法,方法对了就可能起到事半功倍的效果
3.小明的梦想是成为一名宇航员,他现在正在努力学习物理和数学。以下哪一项不是小明实现梦想的必要条件?()
A.积极参加学校的科技活动
B.多参加户外运动
C.阅读科普书籍
D.培养良好的团队协作能力
4.下列关于亲情之爱,说法正确的是()
①每个家庭的亲情表现不尽相同
②亲情不会因为家庭结构的变化而改变
③亲情是温暖的,与父母的矛盾可以忽视
④亲情是我们永远的依恋
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.下列行为有利于构建和谐家庭的是()
①父母与子女经常沟通交流
②子女对父母言听计从
③家庭成员之间相互理解包容
④父母对子女严格要求,不允许子女有自己的想法
A.①③B.①②C.②④D.③④
6.以下哪种做法有助于建立和谐的师生关系?().
A.教师只关注学生的学习成绩,忽视学生的个性发展
B.学生对教师有意见时,选择忍气吞声,不敢表达
C.教师在课堂上只讲自己的观点,不允许学生发表不同意见
D.教师与学生保持良好的沟通,关注学生的思想动态,尊重学生的个性
7.下列关于师生关系的说法,不正确的是().
A.学生应该尊敬老师,老师应该关心学生
B.学生应该主动向老师请教问题,老师应该耐心解答
C.师生之间应该保持距离,避免过于亲近
D.老师应该以平等的态度对待每一位学生
8.呵护友谊,需要学会正确处理冲突。以下做法有利于处理冲突的是()
①保持冷静②勇于承担自己的责任
③及时处理矛盾,学会换位思考④尽量回避冲突,不要解释
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.集体生活可以涵养我们的品格,主要体现在()
A.集体生活可以培养我们的小团体主义
B.集体生活可以让我们随心所欲地发展
C.集体生活可以培养我们负责任的态度和人际交往的基本能力
D.集体生活可以让我们完全依赖他人,不用自己努力
10.“盛年不重来,一日难再晨。”这句诗体现出的生命特点是()
A.生命是有限的B.生命是来之不易的
C.生命是独特的D.生命是不可逆的
11.下列做法有利于身体健康的是()
A.为了减肥,长期不吃主食
B.经常熬夜玩网络游戏
C.每天坚持适量的体育锻炼
D.在雾霾天气中长时间户外活动
12.当我们出现焦虑情绪时,以下哪种调节方法是比较合适的?()
A.把自己关在房间里,谁也不见
B.暴饮暴食来缓解情绪
C.找朋友倾诉或者进行适当的运动
D.对周围的人发脾气
13.科学家钱学森放弃国外优厚待遇,冲破重重阻力回国,投身于导弹研发,为我国航天事业做出巨大贡献。他的事迹告诉我们()
A.只有回国才能实现人生价值
B.个人的人生目标要与国家利益相结合
C.国外的条件不如国内好
D.科学家都有爱国情怀
14.光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴。每个人的生命也都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。这启示我们拥有积极的人生态度,面对挫折,要().
A.调整自己,消极面对B.勇敢面对,战胜挫折
C.放弃目标,回避妥协D.只能成功,不能失败
15.习近平总书记说:“一切劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得尊重和鼓励。”这是因为()
A.劳动是创造财富的唯一源泉B.劳动是实现人生价值的根本途径
C.脑力劳动比体力劳动更重要D.只有劳动才能获得他人尊重
二、材料分析题(16题10分,17题11分,18题9分,共30分)
16.从小学升入初中,对于我们来说是一次重大的环境转换,我们将告别童年,开始初中生活。初中生活对我们来说充满了“新”:新环境、新老师、新同学、新知识、新机会、新要求。初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡,要成为一位合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,迈好初中第一步,需要每一位同学做好自己的初中生活规划。
(1)初中阶段为我
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