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中小学【思维风暴】2023-2024学年人教版数学一年级上 第8单元 2 8、7、6加几教育教学资料.pptVIP

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    8、7、6加几————古亭山小学8、7、6加几邀请函以境为介，激起“敢问”第一关凑十小游戏第二关9+3=9+6=9+7=9+4=9+5=9+8=121317141516看看谁最快森林联欢会一共有多少只小动物？8+5=动手操作任务要求：1、同桌两人合作，1人摆1人说“凑十”的过程。2、一起填一填摆的过程。（讨论结束后请同桌2个人一起上来展示一下成果。）8＋5=动手操作想：8加（）得10。2动手操作8＋5=23103131310加（）得（）想：8加（）得10。8＋5=2动手操作拆小数，凑大数53103131310加（）得（）想：5加（）得10。8＋5=5动手操作拆大数，凑小数以错为例，促进“爱问”7+4=1131106+5=114110师生小结：在练习中，拆小数，凑大数会更方便！送小动物到正确的车厢13151413131514121512说一说，这节课你收获了什么？以思为提，实现“会问”谢谢大家

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