社会工作模式总结(背诵版).pdfVIP

模式名词解释过程原则

1.社会一心理”模式是一种将案主的心理状

1.社会心理模式是一种将案主的心理态、心理过程同他生活的社会环境结合起来

状态，心理过程同他生活的社会环境考虑并进行工作的方法。

结合起来考虑并进行工作的方法，2.“社会一心理”模式是一种系统认识论，

2.即要认识人就要认识他的内部心理它帮助社会工作者整体地去了解、认识案

心理世界，同时又要认识他生活于其中的主，从而既提供增加案主自我认识的服务，

社会环境。又与案主所处的社会环境工作，这就是直接

-3.社会心理模式更多的是一种认识方与间接服务。

社会法，而不是系统治疗，它的主要措施3.“社会一心理”模式将有关意识、潜意识、

是通过认识和理解人及其心理的发展人格功能、人类行为、情绪的有关知识结合

模式过程，来认识案主问题的根源，以对在一起，帮助工作者为案主制定个别化的

症下药，帮助案主解决问题和个人成“诊断与治疗计划”。

长。4.“社会一心理”模式更多的是一种认识方

法，而不是系统治疗，它的主要措施是通过

认识和理解人及其心理的发展过程，来认识

案主问题的根源，以对症下药，帮助案主解

决问题和个人成长。

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①技巧

a．正强化。当一个期望行为出现时即给予奖

赏，以增加此行为出现的频率，从而模塑良好

行为治疗是以各学习理论为基础建立起行为。

来的多样化的技术和方法的应用。b．负强化。当问题行为出现时即给予惩罚，以消

其基本假设是，所有的问题行为，非理性除不良行为。

的认识方法，情绪都是后天学习的结构，它c．角色扮演。在工作者指导下练习和不断重复期

们可以经由新的学习历程而得以矫正，从而望行为，渐渐消除问题行为。

发展出一套控制自己的人生，有效处理当前d．榜样。工作者作为一个榜样，让案主学习正确

和未来问题的方法。的行为模式。

突出特点是：在治疗过程中需要详细的目②过程与步骤

标，具体的说明，及时的测量和记录，评价a．建立关系

认知和治疗是同时进行的。主要内容包括：行为b．评估问题。让案主用具体的例子描述问题，注

的评估，确切的说明治疗目标，确立适合问意其背后的假设及案主对这件事的感受、想法和

行为题的具体的治疗方案，客观地评价治疗结行为，确定工作目标。

果。c．找出要学习的正确行为并示范这种行为，然后

治疗让案主进行角色扮演。

d．布置作业。反复练习期望行为并对之进行奖

模式赏。

e．评估。

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