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各位同学:
现将《演讲与口才》第一课的作业布置如下,有关内容下周四上课时要考察并列入平时成绩,
请按要求做好。
1、阅读《演讲与口才》第一讲的内容。见:附件一。思考演讲对于我们的学习、工作和生
活的意义。
2、预习第二讲内容:《语惊四座的八大说话奥秘》之“全身说话”。见:附件二。思考:为
什么要全身说话?怎样做到全身说话?
3、视频欣赏奥巴马在韦克菲尔德高中的演讲《责任与梦想》并对其进行分析。把其中你认
为精彩的段落标记下来。文字稿见:附件三。
4、温习本课程的简易教材:《演讲学习四字经》。见:附件四。
5、课堂活动板块“焦点直击”栏目请大家关注和思考本周媒体关注的热点问题。其它板块
也希望你们各有思考。
附件一:《演讲与口才》第一堂课的内容
一、什么是演讲?
演讲人在特定的时空条件下,面对听众,使用有声语言和态势语言,发表意见、表达思想、
抒发情感,以赢得听众的理解和支持的行为。
二、为什么要学习演讲(演讲对你的人生到底有着怎样的意义)?
(一)、中国古人论口才
论语:一言能兴邦,一言能丧国。
平原君赵胜:一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。
墨子:选拔人才的三个条件之一:“辩慧”。在论贤良之士时提出:“厚乎德行,辩乎言谈,
博乎道术。”
(二)、外国名人谈口才
美国政治家演说家丹尼尔.韦伯斯特:“如果有人要拿走我所有的财产而只剩下一样,那我会
选择口才,因为有了它我不久便可以拥有其它一切财富。”
联合国教科文卫组织前主席艾林先生在《演讲季刊》发表《演讲与领导在事业上的关系》:
干我们这行是借着讲坛上的杰出表现而受到器重的。
管理学家彼得.德鲁克在《幸福》杂志上撰文:“一个雇员最重要的基本功夫是“用笔头和口
头组织与表达思想的能力”。人们总是透过一个人的讲话来评价一个人的;好口才会赢得令
人羡慕的机遇。
哈佛大学最杰出的心理学教授威廉·詹姆斯:“你正在人们的心目中塑造一种前所未有的形
象,产生前所未有的冲击”。
美国演说家戴尔·卡耐基:能够起立、从容不迫地娓娓而谈,将使你的前途不可限量。能够
有效地对人群讲话,好处还不止于做正式的公开演讲。事实上,就算你终身都不需要正式的
公开演讲,接受这种训练的好处仍是多方面的。当众演讲是通往建立自信的大道。因为你一
旦发现自己能够镇定起立,伶牙俐齿,条理分明地对人群讲话,你在与人交谈时就更具信心
和勇气。而一旦有了信心和勇气这样可贵的心理品质,你还有什么不可以做到的?
湛江师范学院蒋金晖先生:若想成就人生,赶快学习演讲!
时代呼唤演讲,沉默不再是金!演讲给我快乐、长我自信、使我美丽、助我成功!演讲是成
功者的形象,追求成功者必须学会演讲!
三、怎样学习演讲?
一、更新观念。牢固树立“表达力就是竞争力”的演讲理念。
二、立志必成
第一、藐视困难;第二、憧憬成功;第三、下定决心。林肯给一个青年的回信:拥有自信,
就成功了一半。
是否具备成功的意志,在一个人成为有效的说话者的过程中,是成败的关键。马丁路德金:
“这个世界上,没有人能够使你倒下,如果你自己的信念还站立的话。”
从现在起,你一定要积极而不能消极地想着,自己的这番努力一定会成功。你一定要对自己
在众人面前说话的努力的成果有着轻松乐观的憧憬。你一定要把决心印在每个词句、每项行
动上,用全力的心血培养这种能力。
集中精神,念念不忘充满自信与滔滔不绝的说话能力对你非常重要;想想因此而接交的朋友、
在社交上对你的重要性,想想你自己服务社会、他人的能力将会大大提高,想想它在你事业
上所造成的影响。一言以蔽之,它为你带来的领袖群伦的地位而铺路。
想想你信心十足、立起身与听众共享自己的思想和感觉时的满足和舒畅。凭借语言的力量操
控全场听众的那种愉悦,很少有别的事物可以与之比拟。此时,你会有一种力量感,一种强
劲感。你会感到神清气爽,坚强有力。这正式成功者的形象。能够起立、从容不迫地娓娓而
谈,将使你的前途不可限量。只要你愿意学,没有什么学不会的。
三、满怀热忱
哈佛大学最杰出的心理学家威廉·詹姆斯曾写下六句话。这六句话,是阿里巴巴勇探宝穴的
开门口诀:“几乎不论任何课程,只要你对它满怀热忱,就可确保你能学好。假若你对某项
结果有足够的关心,你自然一定会取得成功。如果你希望做好,你就会做好。设若你期望致
富,你便会致富。假若你想博学,你就会博学。只有那样,你才会真正地期盼这些事情,心
无旁骛地一心盼想,而不会费许多心神再去胡思乱想许多不相干的杂念。”
“登齐山而小鲁,登泰山而小天下”。
四、培养自信
第一、抓住机会。愚蠢的人等待机会,聪明的人利用机会,杰出的人创造机会。平时多登台,
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