新疆开放大学《汉语精读（4）》课程复习题.docx

新疆开放大学《汉语精读（4）》

课程复习题

单项选择题

1、女子无才便是德，所以她们都绝对地一字不识。（A）

A:旧时谓女子没有才学，才能做到三从四德，是封建社会中轻视妇女的恶习

B:女子没有知识才能嫁人

C:女子没有学问才能持家

D:女子没有学问才能发财

2、诚然，在这种几乎可以将爱情按一定比率折算成人民币的城市里，是不可能奢望有什么人为你“抛头颅、洒热血”的。（A）

A:过高地希望

B:最低要求

C:过高地请求

D:不接受（请求、意见或赠礼等）

3、比如看到墙上的字画，就谈、欣赏字画的知识，然后再借题发挥，赞美对方的知识阅历，从而找到双方的共同语言。（B）

A:比喻把重大的问题当做小事情来处理

B:借谈论另一个题目来表达自己真正的意思

C:参考别人的题目

D:指家人之间平居不必拘礼

4、你可以遐想在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。（B）

A:形容名声很大，远近都知道

B:超越现实的思索或想像

C:判断某事

D:讲究实际，不做表面文章

5、我的第五个抉择是在80年代致力于产业化。（A）

A:把力量用在某个方面

B:一个接替一个地进行

C:想尽一切办法

D:舍不得用力气

6、岂料好景不长，有人认为叫这样一个只有初中学历的人和教员们平起平坐，是对学堂的一种亵渎。（B）

A:恭敬而有诚意（多指宗教信仰）

B:轻慢；不尊敬

C:水沟，小渠，亦泛指河川

D:毒药

7、只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。（B）

A:衰败

B:意志消沉，精神委靡

C:不再使用

D:使精神旺盛，情绪饱满

8、世界各国都不同程度地存在缺水问题，而在非洲这一问题尤为突出。（C）

A:相当

B:可能为

C:表示全体或同类事物中突出强调某一种

D:不可能

9、幸亏消防队员及时赶到现场，火势才（C）控制。

A:全靠

B:免除

C:得以

D:完全

10、《傅雷家书》一文的作者是（B）。

A:傅冲

B:傅雷

C:傅聪

D:傅敏

11、笔画的长短笔顺的先后，都必须（B）才能不出错。

A:粗心大意

B:一丝不苟

C:粗枝大叶

D:马马虎虎

12、王教授十分博学，讲起课来总是（C），生动有趣。

A:来来往往

B:无中生有

C:信手拈来

D:无可奈何

13、我阅读中级汉语（D）有困难，高级汉语就更加看不懂了。

A:总算

B:与

C:不禁

D:尚且

14、你（A）安好，便是晴天。

A:若

B:如

C:如果

D:若此

15、今年,我的家乡（C）了特大的洪涝灾害。

A:遇见

B:遭遇

C:遭受

D:见到

16、但当人们发现你言过其实时，常常会因此感觉受到了愚弄。（C）

A:言必有行

B:只要发表言论，必定有所根据

C:指话说得夸张，不符合实际情况

D:指人的言行反复无常，前后自相矛盾

17、有的地方他能够触类旁通，也有的不得其解。（C）

A:多指只求懂得个大概，不求深刻了解

B:比喻从旁推究，弄清楚事情真相

C:懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理

D:比喻一点儿也不懂

18、就这么一个小小的细节，女人义无反顾地走了。（B）

A:从道义上讲不允许推托、拒绝

B:为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩

C:找各种借口推托

D:改变态度，不再坚持过去的成见和主张（多指放弃嫌怨，恢复感情）

19、此时，各家的“户长”们便精诚合作，即便是曾经决斗过的，也都摒弃前嫌，共同组成了群体的忠诚护卫线。（B）

A:抛弃对方

B:指抛开以前的是非与恩怨，着眼于现实和未来的意思

C:事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解

D:处于尊贵的地位

20、在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。（A）

A:事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致

B:形容名声很大，远近都知道

C:悠远地思索或想象

D:指对于同一个问题各人有各人的见解

21、能够展开旗帜的风，从早晨就刮起来了。在此之前，天气一直呈现着衰竭冬季特有的凝滞、沉郁、死寂氛围。（B）

A:运行无阻；通行无阻

B:停止流动；不灵活

C:话说得快而清楚

D:迟钝；不活动

22、他本来很一般，但由于双方都争取他，他便成（A）的人物了。

A:举足轻重

B:见风使舵

C:无足轻重

D:举手投足

23、她就是这样风里来,雨里去,（C）地工作着。

A:平淡无奇

B:常来常往

C:成年累月

D:转瞬之间

24、抗战（B）,冼星海创作了许多抗日救国的歌曲。

A:时代

B:时期

C:时间

D:区间

25、从那以后，我对写作的（B）更浓了，也喜欢上了写作。

A:兴致

B:兴趣

C:兴味

D:新鲜

26、他对待孩子，非打（D）骂。

A:既

B:凭

C:靠

D:即

27、考古学家（C）了举世无