北师大版(2024)七年级数学上册4.2 角(第三课时)比较角的大小课件(21张PPT).pptxVIP

北师大版(2024)七年级数学上册4.2 角(第三课时)比较角的大小课件(21张PPT).pptx

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024-2025学年北师版数学七年级(上册)

1.会比较角的大小,能估计一个角的大小。2.能进行角的简单计算。3.能通过角的比较等体验数、符号和图形是描述现实世界的重要手段。学习目标

课堂导入还记得怎样比较线段的长短吗?②度量比较法:用直尺测量,并比较。③叠合比较法将其中一条线段“移”到另一条线段上,使其一端点与另一线段的一端点重合,然后观察两条线段另外两个端点的位置作比较。(A)BCDABAB=CDBACD(A)(B)CDB(A)BAAB>CDAB<CD①直接观察法

新知探究知识点1 比较角的大小 思考1:类比线段长短的比较方法,想一想,该怎样比较两个角的大小呢?能直观的看出来的可直接观察。

新知探究知识点1 比较角的大小 BACDEF70°40°∠ABC>∠DEF用量角器量出它们的度数,再进行比较。度量法

新知探究知识点1 比较角的大小 叠合法是将两个角的顶点及一条边重合,另一条边放在重合边的同侧就可以比较大小。OABO′CD∠AOB和∠CO′D相等,记作∠AOB=∠CO′D

新知探究知识点1 比较角的大小 O′CDOAB∠AOB大于∠CO′D,记作∠AOB>∠CO′D叠合法是将两个角的顶点及一条边重合,另一条边放在重合边的同侧就可以比较大小。

新知探究知识点1 比较角的大小 OABO′CD∠AOB小于∠CO′D,记作∠AOB<∠CO′D叠合法是将两个角的顶点及一条边重合,另一条边放在重合边的同侧就可以比较大小。

新知探究知识点1 比较角的大小 思考2:根据图求解下列问题:(1)比较∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠AOE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。(2)试比较∠BOC和∠DOE的大小。∠BOC∠DOE解:∠AOB∠AOC∠AOD∠AOE∠AOB是锐角,∠AOC是直角,∠AOD是钝角,∠AOE是平角。

新知探究知识点1 比较角的大小 思考2:根据图求解下列问题:(3)小亮通过折叠的方法,使OD与OC重合,OE落在∠BOC的内部,所以∠BOC大于∠DOE。你能理解这种方法吗?(4)请在图中画出小亮折叠的折痕OF,∠DOF与∠COF有什么大小关系?小亮用的是叠合法。∠DOF=∠COFF

新知探究知识点2 角的和、差OCAB角的和与差图示文字描述符号表示角的和∠AOC是∠AOB与∠BOC的和。∠AOC=∠AOB+∠BOC角的差∠AOB是∠AOC与∠BOC的差。∠BOC是∠AOC与∠AOB的差。∠AOB=∠AOC-∠BOC;∠BOC=∠AOC-∠AOB

知识梳理

典例讲解

典例讲解BD

典例讲解

典例讲解1、

典例讲解

典例讲解

典例讲解

课堂小结角的比较比较角的大小叠合比较法度量比较法角的和、差、倍计算观察法

您可能关注的文档

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档