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序号：5
授课班级铁道机车
17Y3
授课日期
出勤情况
课程名称电气控制与PLC应用教学类型理实一体化
复习旧课
复习：常见低压电器的作用、原理及电气符号。
引入新课新课：三相异步电动机直接起动
知识目标：掌握三相异步电动机的直接起动方法；
教学目标
技能目标：能够分析电路工作原理，掌握起动控制线路的安装
布线调试方法
讲授要点：三相异步电动机的直接起动控制
讲授要点
教学设计：复习上一节内容，导入本课，根据教学目标→多媒
教学设计体讲解直接起动方法→重点分析三相异步电动机的采用接触器
直接起动控制→分小组安装布线调试电路→总结回顾
重点难点
重难点：接触器直接起动电路的工作原理
解决方法解决方法：启发式提问、小组讨论
课后作业接触器直接起动电路在电路发生短路、过载、欠电压及失压时
如何保护电路及电路中的用电设备？
1.教学效果：以问题驱动为主线，以学生的自主探究为中心，在
各个环节中不断地设置问题，利用自主思考和小组讨论的方式，
课后总结调动了学生的积极性。
2.不足之处：小组实施安装布线环节，由于学生人数多，每小组
人数较多，有小部分同学参与度不高。2人一组效果最佳。
郑州铁路职业技术学院教师教案正文
教学内容教学设计时间
查考勤1min
一、组织教学：
整顿课堂纪律，准备进入教学。
二、复习回忆：问卷星，课前测评学生低5min
压电器掌握情况。
（1）常用低压电器。
（2）生活中哪些机械由电动机拖动?指定学生回答问题，教师
讲解补充。
三、导入新课：
讲述并创造问题环境，启4min
生活中异步电动机的应用有很多，比观光电梯上发学生思考激发学生求知
欲，引出课题，并实现新
下运动，如果由异步电动机拖动它，则电动机要实现
旧知识的过渡。
正转和反转；电扶梯，一般情况下，电扶梯单向上下
运动，也就是电动机实现只需单向旋转；机床在加工
工件，带动刀具的电动机要实现前进和退回，同时工
件也要实现旋转。那么今天我们从最简单的电动机控
制问题开始，首先要弄清楚电动机的起动和停止如何
实现呢？因此我们今天要学习的新课内容是三相异步
电动机正反转运行控制电路。(板书课题）。
四、授课内容：
（一）采用刀开关直接起动控制10min
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