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新课导入;第十一课确立人生目标
第2课时树立正确的人生目标;1.正确认识个人与社会的关系,为树立人生目标做好准备。
2.认同树立正确的人生目标的要求,学会从自身实际、国家利益和人类福祉出发树立正确的人生目标。;生活观察;近期目标:______________;正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。;我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。;下列同学根据自己的实际情况,树立了自己的人生目标。;树立人生目标,应当从自身实际出发。;个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。;我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。;程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。;当组织上要求他参与原子弹研发工作时,原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹,他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。;树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。;2017年10月18日,习近平总书记在党的十九大报告中指出:“实现中华民族伟大复兴,是全体中国人共同的梦想。我们坚信,只要包括港澳台同胞在内的全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义,把民族命运牢牢掌握在自己手中,就一定能够共创中华民族伟大复兴的美好未来!”;钱伟长是我国近代力学奠基人之一,
著名的科学家、教育家。1931年,钱伟长
以国文和历史两个100分的成绩考入清华
大学。同年,九一八事变爆发,目睹国家危难,钱伟长做出决定:弃文从理,科学救国。“没飞机大炮,我们自己造!”他刻苦学习钻研,以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年,他放弃国外优厚的工作生活条件,到母校清华大学任教。他说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。”;“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这段话出自马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》。那时的马克思已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。;马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中指出:“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物,经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”;树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。;如果下图中的河流代表你的人生,以小组为单位讨论下列问题。;你已经实现了哪些目标?请在河流上进行标注,简要描述你是怎样实现这些目标的。;说说自己未来想要实现的目标,把它们标注在河流上,并思考如何才能实现这些目标。;少年远略,志在万里长空;奋力拼搏,谱写人生华章。;课堂小结;拓展延伸;课堂练习;程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”他数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。程开甲的事迹启示我们
①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
②放弃学业,积极投身国防科技事业,创造精彩人生
③不怕困难,勇于创新,只做惊天动地的大事
④把个人发展植根于中华民族伟大复兴的事业
A.②③B.①②C.③④D.①④;2024年4月8日,感动中国2023年度人物揭晓,水稻专家杨华德入选。今年60岁的杨华德,援助非洲布隆迪已有9年。在杨华德和团队手把手的帮助下,布隆迪水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨,大大缓解了当地的吃饭压力。“当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候,感同身受,真心想帮帮他们。”杨华德说。对此,下列说法正确的是
①树立人生目标,应当与人类福祉相统一
②青少年要从身边点滴小事做起,以成为农业专家为人生目标
③个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生
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