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文明课间主题班会教案及反思

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文明课间主题班会教案及反思

文明课间主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过学生参与游戏，引导学生反思课间活动中的各种现象。

2.提高学生参与课间活动的意识和自我保护意识。

3.激发学生从身边的小事做起，养成文明课间的好习惯。

二、活动准备

1.提前布置学生课间做一些有意义的活动，预防课间吵闹或发生矛盾。

2.搜集文明课间的宣传资料和图片。

3.选定活动场地，准备游戏器材。

三、活动过程

1.开场引入。

教师：同学们，你们好！我们四（2）班是一个团结、友爱、和谐的大家庭。每天下课同学们都能放松一下紧张的学习状态，开展一些有趣的课间活动，这对身心有利，也是学校倡导的。但同时我们也要清醒地看到，在课间活动中存在着一些不文明的现象。今天我们召开这次班会就是要让大家一起来反思一下我们的课间活动，让文明和谐的课间活动伴我们同行。

（点评：教师简短的导入，给了学生明确的思考方向，也拉近了师生间的距离。）

2.学生展示收获。

学生1：我认为课间十分钟应该这样安排：到走廊上放松自己，做一些轻微活动，比如：拍手、捏捏鼻子、转转头，还可以搓搓小手、搓搓脸，或者对着远方的景物看一会儿。（学生鼓掌）

学生2：我认为课间十分钟应该这样安排：打打草稿，算算心算题，（板凳撞击桌面，手叉腰捶胸等）。或练练嗓门。（大家大笑）

学生3：除了上述这些活动外，我建议大家在下课时关掉电视，到室外去走动一下。（掌声一片）广播操时我们应到操场集中做操，（平时）不要在走廊、楼梯上做操，以免发生拥挤摔倒现象。（掌声）

学生4：我认为在走廊上停留的同学应注意互相礼让，特别是上、下楼梯时不要拥挤打闹，注意保持楼梯畅通。（掌声）

学生5：做作业时注意身体，正确姿势，两眼与作业本保持一定距离，不要趴在作业本上写作业等。（掌声）

学生6：我还知道下课不乱扔纸屑，不随地吐痰。（掌声）我们每个人都应该做到不乱扔纸屑、果皮，（教师：为什么不能乱扔纸屑？）有的同学不注意随手乱扔纸片、果皮等物，有的同学甚至把垃圾扔在地上然后不了了之。（掌声）这不仅污染了教室环境，还影响了同学们的学习环境。（教师：那随地吐痰呢？）有的同学在公共场所随地吐痰，这是不文明的行为。（掌声）

学生7：我还知道在校园里应该怎样做？（教师：同学们试试看！）在校园里不要随地吐痰、扔果皮纸屑；不要踩踏草坪和随意摘花折枝。（教师点评并总结：感谢同学们的发言。课间文明活动的形式是多种多样的，只要能合理安排时间，做到适时、适地、内容健康，活动的效果就值得肯定。)（掌声）

3.听歌曲：课间十分钟。鼓励学生多到室外活动,促进身心健康。虽然我们在校园里做个好学生,在社会上我们要做个好公民。（掌声）

4.游戏时间——对口令。让学生与学生互相说一说：“你轻声慢步过走廊/楼梯我知道/不在走廊上追逐/奔跑我知道/上下楼梯靠右行/我知道/不在教室外乱扔果皮/纸屑我知道……”这样的对口令既提醒了学生在课间要做什么？怎么做？又避免了在楼道里喊口号浪费时间的现象。真是一举两得！（掌声）

（点评：通过学生自我展示收获和听歌曲的形式活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣和表现欲望，为后面的反思和总结做了充分的准备。）

四、活动反思

本次班会按照预设的轨道进行着，学生个个有话说，并能说得较有条理。从内心反省自己的行为，并能主动地表达自己的见解。从中也锻炼了自己的能力。但也存在一些不足之处：如对个别学生课间礼仪教育的力度还应加大；让学生对照自己的行为进行反思时，个别学生的认识还不够深刻；以后还要加强力度对这一方面进行培养和教育。我想在以后的班级工作中，继续不断地反思自己，不断地完善自己教育思想，改正不当的行为习惯，提高实效性。也希望各位老师能给予指导与帮助。相信有你们的关心与支持我们会做得越来越好！

通过这次班会活动，让学生深刻地认识到了课间文明的重要性。从思想上改变不良的课间礼仪习惯。让我们把文明的种子撒

文明课间主题班会教案及反思

一、班会主题：

文明课间活动

二、班会背景：

文明课间活动不仅有助于同学们的身体健康，还能增进同学之间的友谊，丰富同学们的课余生活。然而，在现实中，我们不难发现存在一些不文明的行为，如大声喧哗、乱扔垃圾等，这些行为不仅影响了同学们的正常学习和生活，也给校园环境带来了不良影响。因此，有必要开展一次文明课间主题班会，加强同学们的文明意识，倡导文明行为，共同营造一个文明、和谐的校园环境。

三、班会目标：

1.认识并理解文明课间的重要性。

2.反思自身及他人不文明的行为。

3.学会并实践文明课间行为，共同营造文明、和谐的校园环境。

四、班会形式：

1.小组讨论

2.案例分析