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2024学年第一学期中预年级数学过程性评价2试卷
时间:90分钟满分:100分
(本次考试不得使用计算器,请将正确答案填写在答题纸上,写在试卷上无效)
一,选择题(本大题共4题,每题3分,共12分)
1.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是(???)
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若.则
2.若,则对,,,排列正确的是(???)
A. B.
C. D.
3.某校组织师生春游,如果单独租用座的客车若干辆,刚好坐满,如果单独租用座的客车,可少租一辆,且余个空座位,设全校师生共有人,则所列方程为(???)
A. B.
C. D.
4.在2023年7月的日历表中,用如图所示的“”型框任意框出表中四个数,这四个数的和可能是(????)
A.28 B.40 C.50 D.58
二,填空题(本大题共17题,每空2分,满分34分)
5.用代数式表示:的倒数与的相反数的平方和.
6.若3x+2与﹣2x+1互为相反数,则x的值是.
7.下列方程中,是一元一次方程.(写编号)
①,②,③,④.
8.计算:.
9.已知有理数满足,则的值为.
10.有理数,在数轴上的对应点位置如图所示.
用“”连接,,,,五个数:.
11.若,,都是有理数,,且,有理数在数轴上所对应的点在原点左侧,则.
12.已知一次式的一次项的系数为,常数项为,则与的差的立方的计算结果为.
13.已知关于x的方程3x+a=0的解比关于x的方程5x-a=0的解大2,则a=.
14.下列说法正确的是.(写编号)
①几个有理数相乘,若有奇数个负因数,则积为负数.
②已知为有理数,若,则.
③已知为有理数,若,则.
④已知为有理数,若,则.
15.用代数式表示分数的基本性质:.
16.已知关于的方程的解满足方程,则.
17.小马虎在计算一次式与另一个一次式的差时,把差当成了和,求出的答案是,则正确的答案是.
18.定义一种新运算.如:.若的值与的取值无关,则的值为.
19.当时,关于的方程有无数多个解.
20.某轮船顺水航行一段路程的速度是12千米/时,原路返回时速度是8千米/时,全程的平均速度为千米/时.
21.若关于的一元一次方程的解为,则关于的一元一次方程的解为.
三,计算(本大题共6题,每题4分,共24分)
22.计算:
23.计算:
24.计算:
25.解关于的方程:.
26.解关于的方程:.
27.解关于的方程:.
四,解答题(本大题共5题,每题6分)
28.(1)化简:.
(2)当,求(1)中代数式的值.
29.已知关于的一元一次方程的解为,非零有理数,,,满足,互为相反数,,互为倒数,求代数式的值.
30.已知关于的方程的解为偶数,求符合条件的所有正整数的值.
31.某校为了改善校园环境,丰富学生的课余生活,在暑期对校园环境进行大力改造.现有甲乙两个工程队参与这项改造工程,甲工程队单独完成这一项工程需要天,乙工程队单独完成这项工程所需的时间比甲工程队多.
(1)若这项工程由甲乙两队合作完成,完成这项工程最少需要多少天?
(2)学校原计划由乙工程队单独完成这项工程,乙工程队工作几天后接到通知要缩短工期,后期工程由甲,乙两工程队共同合作完成,若甲工程队工作的天数是乙工程队工作天数的,求乙工程队工作的总天数.
32.探索题:
如图是一个“有理数转换器”(箭头是表示输入的数进入转换器路径,方框是对进入的数进行转换的转换器).
(1)当聪聪输入6时,输出的结果是__________,当聪聪输入时,输出的结果是_________,当聪聪输入2024时,输出的结果是___________.
(2)有一次,聪聪在操作的时候,输入有理数,输出的结果是2,且知道.你判断一下,聪聪可能输入的是什么数?直接写出所有可能的值.
1.D
【分析】本题考查了等式的性质,解题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式.(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
根据等式的性质,逐项判断即可.
【详解】解:A,根据等式性质2,两边都除以得,,故这个选项不符合题意.
B,根据等式性质2,两边都除以得,,故这个选项不符合题意.
C,根据等式性质2,两边都乘以得,,故这个选项不符合题意.
D,根据等式性质1,两边同时加得,,故这个选项符合题意.
故选:D.
2.B
【分析】本题主要考查了相反数的定义,有理数的乘方运算,有理数的大小比较
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