咸阳市实验中学2024-2025学年部编版七年级上学期阶段性检测（一）历史试卷(含答案).docxVIP

咸阳市实验中学2024-2025学年部编版七年级上学期阶段性检测（一）历史试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．要研究学习历史，下列各项中最可靠的材料是（）A.“女娲造人”的传说?????????????????B.小说《封神榜》

C.电影《荆轲刺秦王》?????????????????D.考古出土的各种文物

2．小王同学准备寒假实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，他应该去（）

A.北京周口店?????B.云南元谋?????C.山东大汶口?????D.陕西蓝田

3．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南、北京等地发现多处不同时期的古人类遗址，最具代表性的早期人类是元谋人、北京人和山顶洞人。我们可以从中看出早期人类的生产、生活情况，以及他们在进化过程中的特点。依据考古发掘，可知我国这些最具代表性的早期人类都（）A.懂得人工取火???????????????????B.使用打制石器

C.使用磨制石器???????????????????D.和现代人相貌基本相同

4．中国先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要依据是（）A.房屋结构样式???????????????????????B.农作物的种类

C.使用火的水平???????????????????????D.石器制作技术

5．20世纪70年代，中国某遗址出土了骨器、陶器等生产工具、生活用品，以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物。该遗址是（）

A.元谋人遗址?????B.北京人遗址?????C.河姆渡遗址?????D.半坡遗址

6．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下三个从河姆渡遗址出土的文物共同反映了（）?A.原始农耕生活???????????????????????B.人类的起源

C.远古的传说????????????????????????D.早期国家产生

7．中华文明是世界上最古老的文明之一。如距今5000多年黄河流域的陶寺遗址、长江流域的良渚遗址，辽河流域的牛河梁遗址等。它们凸显了中华文明的起源及发展的特征是（）

A.更迭频繁?????B.借鉴外来?????C.一脉相承?????D.多元一体

8．良渚文化中的墓葬等级可具体划分为贵族、亦工亦军者、战士及赤贫者等六个阶层，不同阶层均有与其身份地位相匹配的礼仪葬具。据此可知，良渚文化（）A.形成了奴隶制国家形态

B.存在着明显的阶级分化

C.建立了森严的等级秩序

D.体现了多元化文明格局

9．据史料记载:“大禹代替舜帝继承了王位，向着南方祭拜上天，把国号定为夏，姓姒氏。”材料反映的事件标志着（）A.中国历史上第一个奴隶制王朝的产生

B.夏朝统治的巩固

C.农业文明的起源

D.奴隶制度的衰落

10．“公天下”变成“家天下”的重要标志是（）A.氏族公社的公有制度变为私有制

B.氏族公社内部发生贫富分化

C.部落之间出现了激烈的战争

D.世袭制代替禅让制

11．西周青铜器宜侯夨（cè）簋，内壁有可辨认的铭文，主要记述了康王册封夨为宜侯，赏赐其土田、山川以为封土，赏赐其平民、奴隶以为授民等内容。以上材料可用于研究（）

A.禅让制?????B.分封制?????C.郡县制?????D.察举制

12．下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（?）A.推行分封制,地方势力膨胀

B.推行世袭制,皇帝能力低下

C.王朝末期统治残暴或朝政腐败

D.没有处理好与犬戎部族的关系

二、材料题

13．阅读下列材料，回答问题。

材料一??直到1929年冬的那个傍晚,随着第一个完整头盖骨以及该地区后续众多古人类化石和文化遗物的发现,一切都豁然开朗??它们代表从猿到人的一个过渡阶段,具有直立行走能力,猿人真正“站”起来了!他们生活过的洞内还发现了许多处厚厚的灰烬层,有些还含有动物的骨骼和烧过的石块。

?——摘编自新华网

材料二

?

材料三??中国的原始农业产生于1万年前的旧石器时代末期或新石器时代初期,被人类驯化栽培的谷物有粱、稻、黍、稷、麦等;种植的蔬菜有芥菜、白菜或油菜,可能还有葫芦等;作为纺织原料的作物有大麻及苎麻;饲养的家畜有狗、猪、羊、牛、马、鸡等,还掌握了养蚕缫丝技术。制造石、木、骨、蚌质的农具,其种类有整地农具耒、耜、铲、锄、镬、犁,收割农具有刀、镰,加工农具有磨盘和杵臼。

——摘编自《中国农业通史（原始社会卷）》

（1）材料一描述的是哪一原始人类？结合所学知识，指出“厚厚的灰烬层”证明了什么历史现象？

（2）指出材料二图A半坡人房屋的名称。根据图B物品，指出半坡人掌握的技能。

（3）根据材料三并结合所学知识，概括我