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数学建模在中学教学中的应用与效果论文

摘要：本文旨在探讨数学建模在中学教学中的应用及其效果。通过分析数学建模在中学教学中的背景，本文列举了数学建模在实际教学中的重要作用，以及当前中学教学中存在的问题，从而为数学建模在中学教学中的推广和应用提供理论依据。

关键词：数学建模；中学教学；应用；效果

一、背景分析

（一）数学建模在中学教学中的重要作用

1.提高学生的数学素养

数学建模作为一种实际问题解决的方法，能够让学生在实际问题中发现数学知识的应用价值。通过数学建模，学生可以更好地理解数学概念、原理和法则，提高数学素养。具体而言，数学建模可以让学生学会如何运用数学知识分析问题、解决问题，从而培养他