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2023年秋季学期比较初等教育课程期末辅导
一、单选题
1.1944年,英国控制初等教育和中等教育的衔接采取的是设立了()。
A.11岁考试
B.中等教育学业水平考试
C.中等教育选拔委员会
D.总和素质评价制度
【答案】A
2.美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、()、以及资格证书三方面。
A.学历标准
B.年龄标准
C.性别比例
D.社会经历
【答案】A
3.在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓的()。
A.教师培训
B.专业发展学校
C.一体化培训
D.教师学校
【答案】B
4.从教师身份来说,英国教师身份是()。
A.地方合同公务员
B.地方公务员
C.一部分是公务员,一部分不是
D.国家公务员
【答案】D
5.在在职培训方面,法国的每个小学教师,从工作的第5年起到退休前5年止,有权带工资接受累计()时间的继续教育。
A.24周
B.36周
C.46周
D.54周
【答案】B
6.日本选聘教师的制度是()。
A.选聘毕业相关教育装也的学生
B.通过选拔考试,获得教师资格后,又参加一年或两年的职前培训
C.新教师在职培训并淘汰不合格者
D.通过严厉的考试直接选聘
【答案】D
7.美国的进步教育之父是()。
A.帕克
B.约翰逊
C.克伯屈
D.华虚朋
【答案】A
8.()是中国的传统启蒙教材。
A.《论语》
B.《大学》
C.《孟子》
D.《三字经》
【答案】D
9.西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中,比较研究()和()两个城邦的教育训练的方法。
A.古罗马、古埃及
B.古罗马、古印度
C.古希腊雅典、斯巴达
D.古希腊、斯巴达
【答案】C
10.在近代社会中,初等教育逐渐成为一种由()所管理的、制度化的学校机构。
A.国家
B.富人
C.领导
D.老百姓
【答案】A
11.进步教育运动发生在()。
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
【答案】C
12.在西方主要发达国家学校道德教育的发展过程中,()是最具变化的年代,它经历了由兴盛走向衰落再回归复兴的过程。
A.19世纪中期
B.20世纪
C.19世纪末期
D.19世纪初期
【答案】B
13.()步伐加快,冲击了人们原有的道德价值观。
A.农业化
B.商业化
C.工业化
D.科技化
【答案】C
14.近几年,()教育部颁布道德教育大纲,规定学校必须向学生传授道德价值观。
A.英国
B.美国
C.日本
D.法国
【答案】A
15.达尔文创立了科学的()学说。
A.能量守恒
B.万有引力
C.建构主义
D.生物进化
【答案】D
16.()新加坡政府向国会递交了一份关于建立新加坡公民“共同价值观”的白皮书。
A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1994年
【答案】A
17.法国国旗旗面由三个平行且相等的竖长方形组成,从左至右分别为()、白、红三色。
A.绿
B.黄
C.蓝
D.黑
【答案】C
18.儿童要成为一个有道德的人,重要的在于(),而非道德知识与技巧。
A.观察
B.感受
C.探究
D.学习
【答案】B
19.健全()教育成为近年来各国青少年道德教育的重要内容。
A.人格
B.品德
C.道德
D.素质
【答案】A
20.()应该成为青少年道德教育的灵魂。
A.道德素质
B.民族精神
C.文化精神
D.品德教育
【答案】B
21.美国小学校长是学校的行政首长,向()负责,执行学区理事会(教育委员会)的有关决议及管理学校日常行政事务。
A.国会
B.教育委员会
C.学监
D.州长
【答案】C
22.英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期,在职进修是教师的义务,更是教师的一种()。
A.手段
B.福利
C.权利
D.美德
【答案】C
23.英国的小学教师,因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及()。
A.国立教师
B.民办教师
C.私人教师
D.牧师
【答案】B
24.()是各国初等教育的学校管理的共同特征。
A.依法管理
B.以德管理
C.依情管理
D.依理管理
【答案】A
25.在(),全球化是现代的各项政治制度在全球范围内的扩展。
A.经济领域
B.政治领域
C.文化领域
D.生态领域
【答案】B
26.教育行政制度一般是由国家()和某种基本法规定的,通常是根据各国固有的行政组织原理构成的。
A.宪法
B.刑法
C.立法
D
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