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贺州市富川瑶族自治县“优师计划”毕业生招聘教师真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。
A.教师言行一致
B.教师良好的仪表和生活作风
C.教师对“差生”比对“优生”更关心
D.教师高尚的道德品质
【答案】:C
2.选择教学方法的主要依据是()。
A.教学媒体
B.教师的爱好
C.“教学有法、教无定法”
D.教学目标和学生学习结果的类型
【答案】:D
3.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
A.示范性B.创造性C.情境性D.个别性
【答案】:B
4.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有多开端性。导致这种现象发生的原因是()。
A.知情意行四个要素的发展不平衡
B.知情意行四个要素的发展是平衡的C.道德认识和道德行为发展的不均衡D.知情意三个要素的发展不均衡
【答案】:A
5.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。
A.关注学生B.关注情境C.关注生存D.关注自我
【答案】:A
6.()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。
A.填空题B.是非题C.选择题D.论文题
【答案】:A
7.通过综合归纳获得意义的学习称为()。
A.上位学习
B.同位学习
C.并列结合学习
D.下位学习
【答案】:A
8.现在许多学校很重视校本培训,有针对性地请专家进校指导、送教师外出进修、安排网络学习等,同时组织开展教师的娱乐活动。健全的培训机制、教师休闲能力的提高,促进了教师的成长,也提高了学校的教育质量。从现代教育发展的角度分析,下列说法不恰当的有()。
A.终身教育是社会发展的必然
B.教育的公益性日益突出
C.现代教育技术促进了教育的发展D.人的学习与工作、娱乐密切相关
【答案】:B
9.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B.他常常让别人提出问题
C.他总是为他的行为承担责任
D.他很少依赖外界反馈
【答案】:C
10.以下选项中,关于教育家与其著作表述正确的是()。
A.苏霍姆林斯基《教育诗篇》
B.泰勒《课程与教学的基本原理》
C.斯宾塞《教育目标分类学》
D.布鲁姆《什么知识最有价值》
【答案】:B
11.人的学习主要通过()。
A.触觉B.嗅觉C.听觉D.视觉
【答案】:D
12.容量没有限制,记忆痕迹迅速消退,信息处于未被加工的原始状态,这种记忆是()。
A.感觉记忆B.工作记忆C.长时记忆D.短时记忆
【答案】:A
13.从教育系统赖以运行的时间标准,以及建立与其上的产业技术和社会形态出发,可以将教育形态分为农业社会的教育,工业社会的教育和()。
A.近代社会教育
B.远古社会的教育C.现代社会的教育D.信息社会的教育
【答案】:D
14.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和()。
A.宜人性B.开放性C.责任心D.精神质
【答案】:D
15.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中作为中介的是()。
A.教育影响B.受教育者C.教育内容D.教育者
【答案】:A
16.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。
A.整合调节B.摄入调节C.认同调节D.外在调节
【答案】:A
17.社会保障具有分配功能,它的分配功能主要体现在()。
A.国民收入的再分配中
B.按劳分配中
C.国民收入的初次分配中
D.按资金分配中
【答案】:A
18.按我国财政收入的形式分类,罚没收入属于()。
A.其他收入
B.政府收入
C.国有资产经营收益
D.专项收入
【答案】:A
19.《红与黑》是法国作家司汤达的作品,被称为19世纪()文学的奠基之作。
A.现代主义B.现实主义C.浪漫主义D.象征主义
【答案】:B
20.毛泽东明确界定实事求是的科学含义是在()一文中提出的。
A.《反对本本主义》
B.《改造我们的学习》
C.《矛盾论》
D.《实践论》
【答案】:B
21.从事某种社会活动所需要的自身基础和内存条件的素质决定于()。
A.后天的培养
B.先天的遗传和后天的经验
C.学习的能力
D.先天的遗传
【答案】:B
22.世界上大部分国家的收入分配结构呈现为“金字塔型”。调整国民收入分配结构,就是要构建经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,即低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大多数的收入分配结构。下列选项中,关于“橄榄型”收入分配结构的意义表述不正确的是()。A.有利于资源优化配置
B.有利于使社会成员的整体收入差距缩小
C.有利于加快文化的进步
D.有利于维护社
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