新人教版小学语文三年级下册读书教学教案 全册.pdfVIP

人教版三年级下册读书教学通案

主题一走进自然

【读书目标】

1．增加识字量，让学生在具体的语言环境中积累更多的

好词、佳句。

2．在读中欣赏、感悟大自然的美，了解家乡，培养热爱

大自然的思想感情。

3．通过阅读，学习、积累一定的阅读方法，提高阅读水

平。

4．培养学生收集资料，整理材料的能力。

【读书重点】

通过阅读，学习、积累一定的阅读方法，提高阅读水平。

【推荐书目】

《走遍中国》、《小学生优秀作文选》

【读书过程】

第一课时推荐读物

一、谈话导入。

1.同学们，刚刚送走了一场美丽的春雪，我们又迎来了明

媚的春光，美丽的大自然总能以多变的姿态让我们百读不厌，

常读常新。从太阳和星星身上，我们能读到燃烧自己照亮别人

的崇高品格；从荷花和冰雪的身上，我们能读到冰清玉洁的灵

魂；从秋菊和寒梅身上，我们能读到傲霜斗雪的信念；从松树

的身上，我们能读到坚强不屈的意志；从一只小蜜蜂的身上，

我们能读到辛勤酿蜜、奉献不止的无私精神……这节课，让我

们一起走进大自然，去体会她的美。

2．你曾经读过或学过哪些歌颂大自然的书籍或文章？

师提示：本学期学过的《燕子》、《荷花》、《珍珠泉》。

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人教版三年级下册读书教学通案

3．学生汇报。

二、推荐好书。

1.小组讨论推荐好书。

（1）通过调查、了解，你认为还可以通过哪些方式和途径

可以欣赏到优美的歌颂大自然的文章？请小组讨论并阐述你

们的讨论结果。

（小组讨论）

师提示：到图书角搜集、到阅览室借阅、去书城购买相关书

籍等。

（2）请小组代表发言，说一说你们组打算通过什么方式读

哪本书或者哪几篇文章？并简单说说理由。

（小组代表发言）

2．教师推荐好书。

老师这里也有几本好书，像《走遍中国》，它以文字配

插图的形式向我们介绍了我们伟大祖国的山山水水，图文并

茂，很值得大家去了解、阅读。

3．学生自读。

三、自由阅读。

1.学生小组选书。

2.方法指导。

提示；遇到不认识的字怎么办？

读不完怎么办？

3.做读书笔记（从阅读时间、阅读书目、好词、好句、好

段、感受几方面做好摘抄）。

四、作业

1.课下读书，下节课交流。

2.做完读书笔记。

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人教版三年级下册读书教学通案

第二课时阅读方法指导

一、谈话导入。

同学们，上节课通过小组讨论，你们选择了一本或几篇

你们喜欢的书籍或文章进行了阅读，一定有许多收获迫不及待

地想和大家分享，下面请谈一谈你们读书的收获吧！

（生自由发言，各抒己见）

二、方法指导。

1.老师发现一个有趣的现象：同读一本书的不同同学，得

到的阅读感受和收获都各有不同。有的同学了解的多，有的

同学了解的少。这是为什么呢？因为，有的同学掌握了一定的

阅读方法，能在比较短的时间内获取更多的信息，从而学习到

更多的知识。那么，阅读文章到底有什么方法呢？

2．自由发言。

3．请同学们回忆我们学过的《燕子》一课，

出示课文《燕子》，思考：

（1）浏览全文后，你知道文章写了什么吗？

（生：燕子）

对，这就是我们阅读的第一步：你要知道文章写的什么?

（师板书：写的什么）

（2）从那几方面写燕子的？

（外形、飞行、栖息）

（师板书：从那几方面写）

（3）写燕子的外形时为什么只写了羽毛、翅膀、尾巴？

（要抓住特点，师板书）

4．小结：由此，我们来看，在阅读这一类的写景文章时，

首先要