状物写作指导.ppt

关于状物写作指导写状物作文，就是用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。Ps：状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力哦。第2页,共30页，星期六，2024年，5月观察是获得状物作文材料的最重要的途径。一是看物体的形状，长短、方圆、肥瘦、大小等；二是看物体的颜色，赤橙黄绿青蓝紫，各有不同；三是看物体的质地，粗糙、细密、坚硬、柔软等；四是看物体的数量，一个、两个、一条、两条等；五是看物体的功能用途。如果是动物，还可以通过它的生活习性来说明。其次，要对物体分析比较，找出其特征。第3页,共30页，星期六，2024年，5月一篇状物作文有以下三个方面的要求：1.写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。第4页,共30页，星期六，2024年，5月例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”（习作《台灯》）如此描写就把台灯的外形展现在读者眼前了第5页,共30页，星期六，2024年，5月2.充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的叮当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）这些丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。第6页,共30页，星期六，2024年，5月3.倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还要倾注自己的感情，喜爱或赞美之情。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹钟》）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。第7页,共30页，星期六，2024年，5月植物的写法人们的衣食住无不和植物有关，它们是人类的好朋友。第8页,共30页，星期六，2024年，5月1.写好植物的形态形态的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小、高矮、形状、色彩、味道等，以得到第一手材料。还要抓住特点，有目的地描写。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写植物与其他植物的不同之处。2.按照一定的顺序写一般来讲，写植物的顺序有两种：一是按茎、叶、花、果从下到上或从上到下的顺序；二是按生长顺序。这样可使文章的条理清楚，层次分明。第9页,共30页，星期六，2024年，5月3.可介绍有关植物方面的知识在描写植物时，适当穿插一点植物的生态特点、习性用途等方面的知识，使读者在欣赏作文的同时也能获得某些科学知识。4.恰当地运用各种修辞方法来描写植物，可使植物更形象、生动，语言更加鲜明活泼。第10页,共30页，星期六，2024年，5月5.要有联想地抒发感情写植物时可进行联想，抒发一些个人感受。如写梅花不怕风雪的特点时，可联想到人的坚韧不拔的性格；写白杨的挺拔高大时，可联想人的奋发向上的精神。但是联想不能超越客观实际，抒情不要无病呻吟。另外，注重静态描写与动态描写相结合的办法，是描写好植物的绝佳秘笈。可以通过它们的某些变化来写出动态。花草树木本身不会动，然而外界事物的运动会促使它们一起“动”起来，如风一吹、人一碰、地一震等都会使本不会动的花草树木跟着动起来。我们要善于把它们这时的动态捕捉住，描写出，这样的描写必然会打动读者。如：“柳树那细细的、柔柔的长枝在春风的吹拂下舞动着，真像春姑娘那美丽的秀发啊！”这句中“舞动”一词形象地再现了柳枝随风摆动的状态。这样的描写，使柳树的柔美和勃勃生机跃然纸上。第11页,共30页，星期六，2024年，5月句段赏析花草：早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很茂盛，有的是花骨朵含苞待放，像娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出可爱的小脸蛋；还有的全部展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目，秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！第12页,共30页，星期六，2024年，5月树木：寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风呼啸着，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花在松树上堆