仁爱版英语八年级下册教案4464.pdfVIP

和教师自己的教学观念、教学经验、教学风格，运用系统的观点与方

法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的步骤，

合理组合和安排各种教学要素，为优化教学效果而制定的实施方案。

下面是小编为大家精心整理的仁爱版英语八年级下册教案，仅供参考。

仁爱版英语八年级下册教案范文

Unit6EnjoyingCycling

Topic1We’regoingonaspringfieldtrip

SectionA说课稿

一、说教材

1.教材分析

仁爱版初中英语教材共六册,每册由四个模块组成,每个模块由单元

话题功能任务构成,编写思路清晰,符合学生的认识发展规律.

八年级英语下册第六单元Topic1SectionA讲述了让学生学习如何用

英语谈论旅游，并收集旅游信息。它由3部分组成，用1课时完成。

通过学习SectionA,学生可以更多的了解旅游知识并提高实际能力;动

词不定式是本节课的重点语法项目。

2.教学目标

(1).知识目标

要求学生牢记SectionA所有新学的四会单词.短语和重点句型;掌

握不定式“todo”的用法。

(2).技能目标：

能用英语与他人谈论关于旅游的话题。培养学生提高语言交际能

力,能在小组中积极与他人协作,从而开阔自己的视野,扩大知识面。

(3).情感目标

培养学生爱护大自然，热爱旅游.积极参与课堂上各种英语实践活

动的兴趣。培养学生分工合作和团体协作精神。

3.教学重点和难点

重点:谈论关于旅游的话题。

(2).重点和难点:不定式“todo”的用法。

二.说学情

1.学生对旅游较感兴趣,但对旅游知识了解较少。

2.学生的词汇量掌握不多。

3.学生平时较少用英语与他人交谈并表达信息.。

三.说教法学法

按照课程改革的要求,遵循“老师由主演变导演，学生由配角变主

角”的角色转换,采用把课堂交给学生的教学理论,我运用自由讨论.分组

工作.结对练习.问答练习等方法,借助多媒体、录音机,图片等教学手段,

设置特定的语言环境,使学生在轻松愉快的气氛中理解.运用英语。

四.说教学程序

我设计了以下的步骤来训练学生的听.说.读.写的能力,尤其是他们

“说”的能力。

(一)温故知新

(1).请两位学生用上节课重点句型号，分别复述Unit5Topic3

SectionD1a

(2).教师与学生之间进行问答对话，让学生谈论关于他们最喜爱的

旅游方式。设计意图：巩固上节课学过的知识，为学习新课铺垫。

(二)情景导入

用多媒体展示一些关于旅游和交通的图片,来引起学生的兴趣,并由

此教学本节课

的新单词,如:field,trip,cycle,vehicle,airline等。

设计意图：通过用多媒体展示学生熟悉的交通工具图片，激发学

生的学习兴趣，轻松掌握新单词，顺利带入新课。

(三)重点呈现

1、展示多媒体(Flash课件)1a,并回答以下问题:

(1)Wherewilltheygo?

(2)WhatwillKangkangandMichaeldo?

(3)WhatwillHelendo?

设计意图：应用多媒体展示，形象直观，给学生予视、听训练，

根据情景对话,通过问答活动,以达到提高学生的“听.读”能力。

2、讲解重点.难点

(1)

a)不定式作主语

b)不定式作定语

c)不定式作目的状语

d)不定式作宾语

(2)It’stoo+形容词+(forsb.)+todosth.的句型

设计意图：训练学生理解和应用语言点的能力。

(四)知识巩固

1、放录音，让学生听并跟读

2、找出重要句型

3、给学生一点