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高考语文复习心得体会5篇

其实，大多数考生在语文复习方面花的功夫相对其他几门是较少的，那么怎样在

有限的时间里达到最好的效果，建议针对语文考卷，在基础扎实的前提下作技巧

上的训练。当然，能够遇到好的老师进行有效的指导是再好不过的了，我很庆幸

在高三一年遇到几位对我帮助极大的语文老师。相信如果这样有计划有目的地复

习语文，一定也能像我一样在语文高考中拿到高分!

高考语文心得体会3

语文的一轮复习，最好的方法，就是分模块打牢基础。

首先是选择题，这些客观题要分类击破。字音字形，多积累，多记忆;病句标点，

学会抓典型矛盾，寻找常见错误，切不可钻牛角尖。选词填空靠组词分析，要记

得分析整句啊。社科文，嘿嘿，这个我就不多说了，一轮复习自己先总结错误原

因，积累了足够多的人品和经验，堆哥再教你们怎么干掉它。

文言文阅读，先把课本上的文章，都搞明白，该记记，该背背，该总结总结。不

仅要读懂每句话，还要小到细扣某一个重点字词要扣典型实词、虚词，大到分析

整段的意思作用，以及整篇文章的写作思路与中心主旨。由课本到课外，举一而

反三，大体上搞定文言文，不是问题，只在于时间和积累。

诗词默写，废话不说，背背背，如果基础特别薄弱，不求高分，那就背典型的，

其实差不了几分。

现代文阅读，要学会分体裁分题目分点作答，自己多总结答题模板，把模板的一

般形式，与文章的具体内容结合起来，再加上分析得分点、分点作答的方式，无

往而不利。举个例子：

小说中环境描写的作用：

1.交代故事发生的时间地点，揭示作品的时代背景;2.渲染……的气氛，烘托……

的心情，表现……的心理状态，……的人物形象;3.推动故事情节的发展，为下

文……的情节埋下伏笔看看有没有线索的作用4.……样的环境，暗示主人公什

么样的结局;或者表现、深化……样的主题同时注意一下开头的景物描写与结尾

的有么有对比，衬托什么的。关于答题技巧，要学会分点作答，把想到的可能的

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答案都写上，不过要注意详略得当，感觉一定对的多写一写，可能是答案的也要

提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事说三遍。还有，不同的小

说，景物描写的作用是不同的，要有所侧重，而且你说渲染环境，深化主旨要说

渲染……样的环境，深化……样的主旨一般这个什么什么样的就是关键词，得分

点。

作文，一轮的时候，多总结素材，总结审题经验，尝试不同的议论文论证套路。

高中主要是议论文啊，别的文体现在也可以尝试尝试，不过最好以议论文为主。

至于其他主观题，仿写，提取关键词，题目太多太杂，提高起来效果也不是很明

显，所以先抓主要矛盾，把上面的东西先做好，搞定主干，枝枝叶叶的问题。

就先说这么多，希望能对大家有所帮助。

高考语文心得体会4

1、基础知识平时的训练一定认真、按部就班，一定要攒人品

(1)字音、字形(第一题)虽总说是必拿分题，但高考还错的学生并不少，只要平

时训练跟着认真走、考前扫一眼就够了。(2)文学常识一般不会出得太刁钻，每

次大考前从头至尾过一遍就差不多了。(3)成语没事翻就行了，不要花费大量时

间，因为成语是少有的没有范围的一题，很有可能高考出的有你复习一年也没见

过的，很不值。(4)语基几种新题型，明年也可能再有其他变化，千万别慌，一

般新题型都不会太难。

2、默写——更要攒人品

高三一年中要练无数次默写，一定要认真对待，默写前你一定要自己默一遍(很

难做到)我因为总会忘记周四早读是默写，所以总打无准备之仗，结果次次都错

一堆，也不太认真改错，总觉得到了最后肯定没问题，而事实是高考还扣了一分!

3、文言文

类似于英语阅读的CD篇，从头到尾都要读。最重要的就是多读，读多了就知道

了更多文言实词虚词的意思，也就更有古文的语感了，这和英语阅读是一样的。

文言文一共四五道选择，其中有的是错误明显的送分题，但也会有的是比较难的，

哪怕错一道也没关系。从今年起可能加入了翻译题，老师会具体讲翻译的要点，

翻译挺难的，一定要多练，掌握技巧，即便扣分也无所谓。

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4、诗歌

无外乎“爱国”“思乡”“壮志未酬”“寓情于景”“借物说理”等，看好是哪

类，按老师教的套路答即可。

技巧：注意答题的题目上面可能会有朝代等提示。如：“读下面一首唐诗宋词宋

诗”等。

5、小阅读

有科技说明文或者一些较新颖的文章，一定要仔细读，题目不会太难，基本上都

是从文章中概括总结出答案，但