【政治】2024-2025学年七年级上学期月考道德与法治试题.docxVIP

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2024年秋教学质量监测(三)

七年级道德与法治试卷

第I卷选择题

一、单项选择题(每小题2分,共24分)

1.只会做梦,不去追梦,是难于圆梦的。不管是“00后”,还是“10后”,都应该成为“努力者”“奋斗者”,因为追梦的路上充满挑战与艰辛。这说明

A.努力需要早立志,奋斗则需要常立志B.努力与奋斗是梦想与现实之间的桥梁

C.梦想是对未来美好生活的期盼与追求D.只要努力与奋斗,梦想就能变成现实

2.右侧漫画启示我们

A.要主动改正缺点

B.要学会悦纳自己

C.要学会接纳缺点

D.要树立远大理想

3.毛泽东同志曾强调,“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着”。对此,下列理解正确的是

A.学习,让我们不会遭遇挫折 B.学习,让我们都成为科学家

C.学习,让我们的世界更精彩 D.学习,让我们不受任何约束

4.有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它……,春节在即,“世界再大,也要回家”,“有钱没钱,回家过年”,这背后流淌的是最有中国味的浓浓亲情。这表明

①家是生命的居所,是心灵的港湾②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所

③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④建设美好的家庭,需要互相关爱、彼此尊重

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.孟子曰:“天下之本在国,国之本在家。”良好的家风培育人,它培育出美好的种子,人们从家里把这颗种子又带到了更广阔的领域,影响到更多的人,从而营造出更和谐、美好的社会风气。下列有助于形成良好家风的做法是

①父母与子女之间互相尊重,平等沟通 ②子女孝敬父母,事事听从父母安排

③家人间相互关心帮助,携手共渡难关 ④产生分歧时,双方据理力争,互不退让

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.以下是课堂学习的一个环节,同学们的发言中符合任务要求的有

A.①② B.①③C.②③D.③④

7.从下列对话中你得到的启示有

◎同学甲:我们班的事情都有明确分工,大家各负其责。

◎同学乙:我们班的班规、班训是大家共同制订的,同学们都能自觉遵守。

◎同学丙:秋游爬山的时候,有的同学体力不支,大家相互关爱、相互支持,不让一个人掉队。

①建设美好集体,要确定共同的愿景②建设美好集体离不开你我他

③我们应该主动作为,各管各的,互不干涉④要学会处理好与他人的关系,学会推己及人

A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④

8.谈谈从右图漫画中你受到的启示

①我们要养护好自己的精神 ②人的生命是大自然的奇迹

③生命是脆弱的,不可逆的 ④我们要敬畏生命

A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

9.2024年8月底,四川多地出现高温天气,为了学生安全,四川多地学校实行延迟开学。对此,下列认识正确的是

①安全无小事,安全问题人人有责②安全问题是个人的事,无须延迟

③用心对待和作好事关安全的每一件事④安全问题,只是政府的事

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

10.目前,社会上已经有犯罪分子化身“热情的陌生人”,用伪装毒品来坑害青少年。为此,我们要

①加强学习,了解毒品的危害②为生命健康,禁止喝饮料和吃零食

③慎重交友,不与任何陌生人交往④抵制诱惑,警惕热情的陌生人”

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

11.李大钊同志为鼓舞青年,曾写道“青年啊!你们临开始活动以前,应该定号方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达至目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这给我们的启示是

①人生目标决定着人生道路的发展方向②人一旦有了目标,就一定能够走上正确的人生道路③人生如同航船,把准目标,才能驶向幸福的彼岸④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

12.“秋雀安知鸿鹄之志哉”“老骥伏板,志在千里。烈士暮年,壮心不已”“天下兴亡,匹夫有责”……从这些古语中,我们能够感受到我国古代先贤们“天下为公”的博大情怀,这启示我们要

A.学习古人,博览诗书 B.心系天下,牺牲自我

C.确定目标,不断前行 D.志存高远,胸怀天下

第II卷非选择题

二、非选择题

13.请结合下列漫画回答问题:(14分)

(1)友谊是一颗心在两个身体里。请问上图给你带来了什么启示?(8分)

(2)交友需要哪些智慧?(6分)

14.阅读下列材料,回答问题(10分)

看着小刚一天到晚“机不离手”,妈妈

生气地说:“快期末考试了,怎么一点紧张

感都没有?就知道玩手机,这样能提高成

绩吗?”小刚说:“我这叫爱护身体,滋养

心灵,是保持身心健康的表现。”

结合小刚周末的一天,请你对他的观点进行评析。

15.观察下列情境,回答相关问题

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