第13课 湖心亭看雪（解析版）.pdf

第13课湖心亭看雪

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学习目标重点难点

知识与能力教学重点

1.掌握“更定、毳衣”等文言字词的音形义。背诵课文，理解文章运用

2.理解全文内容，理解主题思想。白描来写景的手法。

过程与方法教学难点

1.揣摩文中借助白描手法描写西湖雪景的文字，把握叙事、写景、抒情交1.解读作者的精神世界，

融的写作特色。对其进行辩证地看待。

2.体会人物语言的妙处，感悟作者的思想感情。2.把握写景与叙事、抒情

情感态度与价值观的关系。

解读作者的精神世界，对其进行辩证地看待。

知识精讲

1.作者简介：张岱（1597－1689），字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵、天孙，明山阴（今浙江绍兴）

人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，

穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，

字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他文学创作以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，风格

独特。

张岱曾有《自题小像》一文，“功名耶落空，富贵耶如梦。忠臣耶怕痛，锄头耶怕重，著书二十年耶而

仅堪覆瓮。之人耶有用没用？”覆瓮，比喻著作毫无价值，只可以作盖酱罐用，多用为谦词。作者在自嘲

中讽世骂时，显示自己的卓然独立。

2.文体知识

小品文：小品文的文体没有定式，尺牍、传、游记、序跋等都可算为其内。特点：一是篇幅不长；二

是结构松散随意；三是文笔轻松富有情趣。

【基础知识】

（）读准字音

1

更（gēng）定毳（cuì）衣雾凇（sōng）沆（hàng）

．．．．

砀（）一芥（）喃（）喃

．dàng．jiè．nán

（2）词语释义

绝：消失。

第1页共28页.

更定：指初更以后。晚上八点左右。定，完了，结束。

余：第一人称代词，我。

拥毳（cuì）衣炉火：穿着细毛皮衣，带着火炉。毳衣，细毛皮衣。毳，鸟兽的细毛。

雾凇沆砀：冰花一片弥漫。

惟：只有。

长堤一痕：形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。

及：等到。

舟子：船夫。

喃喃：低声嘟哝。

相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。

更：还。

痴似：痴于，痴过。痴，特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性，本文为痴迷的意思。

（3）一词多义

①是是日更定（这）

．

问其姓氏，是金陵人（判断动词，是）

．

②更：是日更定（古代夜间的计时单位，音gēng）

．

湖中焉得更有此人（还，音gèng）

．

③白：上下一白（白色）

．

余强饮三大白而别（古时罚酒用的，泛指酒杯）

．

④大：见余大喜（非常）

．

余强饮三大白而别（大，与“小”相对）

．

⑤余：余住西湖（我，指作者）

．