高中生物必修二第四章基因的表达知识点归纳总结(精华版)(带答案).pdfVIP

高中生物必修二第四章基因的表达知识点归纳总结(精华版)

单选题

1、下面是DNA分子片段的平面结构模式图，①〜③组成DNA分子的基本结构单位，其中②表示（）

A．氢键B．脱氧核糖C．碱基D．核苷酸

答案：B

分析：本题考查DNA，考查对DNA化学组成和理解和识记。明确脱氧核苷酸的组成是解答本题的关键。

图示为DNA分子片段的平面结构模式图，其中1为碱基，2为脱氧核糖，3为磷酸，B正确。

故选B。

2、细胞内有些反密码子含碱基次黄嘌呤（I）。含I的反密码子存在如图所示的配对方式（G1y表示甘氨酸）。

下列说法错误的是（）

A．该例子反映了密码子的简并性

B．一种反密码子可以识别不同的密码子

C．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键连接

D．密码子与反密码子空间结构的不同造成其功能不同

答案：D

分析：分析图示可知，图中的tRNA含有稀有碱基次黄嘌呤(1),其含有的反密码子为CCI，转运的氨基酸是甘

氨酸，该反密码子CCI能与mRNA上的三种密码子(GGU.GGC、GGA)互补配对，即I与U、C、A均能配对。

A、密码子有简并性，一个密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或多种密码子编码，A正确；

B、由图示分析可知，I与U、C、A均能配对，因此含I的反密码子可以识别多种不同的密码子，B正确；

C、密码子与反密码子的碱基之间通过互补配对，然后通过氢键链接结合，C正确；

D、密码子决定氨基酸序列，反密码子决定哪一种氨基酸在哪一个位置，因此密码子与反密码子空间结构的是

相同的，其功能不相同，D错误。

故选D。

3、下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）

A．“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响

B．患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲，说明该性状是由遗传因素决定的

C．长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅，可能与温度影响酶活性有关

D．基因型相同的个体表现型都相同，表现型相同的个体基因型可能不同

答案：D

分析：1.“牝鸡司晨”是指原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡样的啼声，这种现

象称为性反转。

2.表现型与基因型

①表现型：指生物个体实际表现出来的性状。如豌豆的高茎和矮茎。

②基因型：与表现型有关的基因组成。如高茎豌豆的基因型是DD或Dd，矮茎豌豆的基因型是dd。

A、性反转现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响，A正确；

B、患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲，是由于父母将色盲基因传递给孩子，说明该性状是由遗传因素决定的，

B正确；

C、长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅，可能与温度影响酶活性有关，C正确；

D、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，因此基因型相同的个体表现型不一定相同，表现型相同的个

体基因型可能不同，如AA和Aa均表现为显性，D错误。

故选D。

4、人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示，下列叙述错误的是（）

A．缺乏酶⑤会导致人患白化病

B．缺乏酶③会导致人患尿黑酸症

C．据图可知基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

D．苯丙酮酸积累可阻碍脑的发育，需给此类患儿提供不含苯丙氨酸的特殊奶粉

答案：C

分析：1.基因与性状不是简单的一一对应关系，一般情况下，一个基因控制一个性状，有时一个性状受多个

基因的控制，一个基因也可能影响多个性状；基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用共同精细

地调节者生物的性状，生物性状是基因与环境共同作用的结果。

2.基因对性状的控制途径：①基因可以控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状；②基因通过

控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。

A、分析图示可知，缺乏酶⑤黑色素不能合成，会导致人患白化病，A正确；

B、分析图示可知，缺乏酶③尿黑酸会积累，导致人患尿黑酸症，B正确；

C、据图可知基因能通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物体的性状，C错误；

D、苯丙酮尿症表现为苯丙酮酸积累，苯丙酮酸积累可阻碍脑的发育，需给此类患儿提供不含苯丙氨酸的特殊

奶粉，D正确。

故选C。

5、作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。在下图所示的中心法则中虚线

表示少数生物遗传信息的流向。下列有关遗传信息流向的说法错误的是（）

A．DNA、RNA都是遗传信息