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部编版小学语文五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》习作例文附教师评语

五上习作一《我的心爱之物》

我的心爱之物——小熊布偶

在我温馨的卧室里，有一个特别的存在，那就是我心爱的小熊布偶。它全身覆盖着柔软的浅棕色绒毛，摸起来就像云朵一样舒服。小熊的眼睛圆溜溜的，像两颗闪闪发光的黑宝石，总是温柔地望着我，仿佛能读懂我的心思。它的鼻子是用棕色的布料精心缝制的，小巧而可爱，嘴角微微上扬，仿佛永远都在对我微笑。

这个小熊布偶是我在五岁生日那天得到的。那天，家里来了很多亲朋好友，大家围坐在一起，热闹非凡。当我吹灭生日蜡烛，闭上眼睛许愿时，心里就默默希望有一个能陪伴我的小伙伴。当我睁开眼睛，妈妈笑眯眯地将小熊布偶递到我手中，那一刻，我的心仿佛被温暖的阳光照亮，充满了喜悦与幸福。

从那以后，小熊布偶就成了我形影不离的好朋友。每当我开心时，我会抱着它分享我的快乐；当我难过或害怕时，它会用它那温暖的眼神和微笑安慰我，让我感受到无尽的勇气和力量。晚上，我还会抱着它一起进入梦乡，梦里我们都是最快乐的探险家。

小熊布偶不仅仅是一个玩具，它是我童年最珍贵的记忆之一，承载着我无数的欢笑与泪水。我爱我的小熊布偶，就像爱我的家人一样，它是我心中永远的心爱之物。

教师评语：

这篇作文《我的心爱之物——小熊布偶》情感真挚，描写细腻，让读者仿佛能亲眼见到那只可爱的小熊布偶。小作者通过生动的语言，将小熊布偶的外形、由来以及与自己之间的深厚情感描绘得淋漓尽致，展现了对心爱之物的深深喜爱之情。同时，文章结构清晰，语言流畅，是一篇优秀的五年级学生作文。

我的心爱之物——一本旧日记本

在我的书桌上，静静地躺着一本略显陈旧的日记本，封面是淡蓝色的，边缘已经微微泛黄，但它却是我心中无可替代的心爱之物。

这本日记本是我七岁生日时，爷爷亲手送给我的。爷爷说，他希望我能用这本日记记录下生活的点点滴滴，将来回头看时，能回忆起那些美好时光。接过日记本的那一刻，我感受到了爷爷对我的期望与关爱，心中涌起一股暖流。

日记本的每一页都空白而干净，等待着我去填满。我开始在上面记录每天发生的小事，无论是学校的趣事，还是家中的温馨瞬间，甚至是那些小小的烦恼和梦想。渐渐地，这本日记本成了我倾诉心事、分享快乐的秘密花园。

我喜欢这本日记本，不仅仅因为它承载着爷爷的爱与期望，更因为它见证了我的成长与变化。每当我翻开它，那些曾经的欢笑与泪水便如电影般在脑海中回放，让我感受到时间的流转与生活的美好。

如今，这本旧日记本已经陪伴了我几个春秋，虽然它的外表不再光鲜，但在我心中，它永远是最珍贵的宝物。我爱它，就像爱那些陪伴我成长的每一个瞬间。

教师评语：

这篇《我的心爱之物》作文，以一本旧日记本为线索，巧妙地串联起作者对爷爷的爱、成长的记录以及对生活的感悟。文章情感真挚，细节描写生动，让读者能够感受到作者对这本日记本的深厚情感。同时，文章也展现了作者对生活的细致观察和感悟能力，是一篇富有情感与深度的五年级学生佳作。

我的心爱之物——那支神奇的画笔

在我的小天地里，有一支看似普通却又充满魔力的画笔，它是我心中的宝贝，陪伴着我度过了无数个充满色彩的日子。

这支画笔的笔杆是木质的，摸起来光滑而温暖，上面还刻着几只飞翔的小鸟，仿佛随时都能引领我进入梦幻的世界。笔尖是柔软的，可以随着我的心情变化出各种奇妙的色彩。

记得那是一个阳光明媚的下午，我在学校的美术室里偶遇了它。当时，我正对着空白的画纸发呆，不知该如何下笔。就在这时，老师走过来，将这支画笔轻轻放在了我的手上，说：“试试它吧，它会帮你找到灵感。我半信半疑地拿起画笔，没想到，笔尖刚一触纸，就仿佛有股神奇的力量注入其中，一幅幅生动的画面在我眼前缓缓展开。

从那以后，这支画笔就成了我最好的朋友。每当我感到孤独或无聊时，就会拿起它，在纸上尽情地挥洒。它见证了我绘画技艺的进步，也陪伴我走过了许多快乐与悲伤的时刻。每当我完成一幅作品，心中都会涌起一股无比的满足与自豪，因为我知道，这背后有着这支神奇画笔的功劳。

我深深地爱着这支画笔，它不仅仅是一件物品，更是我心灵的寄托和梦想的翅膀。我相信，在未来的日子里，它会继续陪伴我，创造出更多美丽的画卷。

教师评语：

这篇《我的心爱之物》作文，以一支神奇的画笔为切入点，生动地描绘了作者与画笔之间的深厚情感。文章语言流畅，情感真挚，通过具体的事例展现了画笔对作者的重要性以及它如何成为作者的心爱之物。同时，文章也展现了作者对绘画的热爱与追求，以及画笔对其成长和梦想的积极影响。结尾部分简洁有力，点明了主题，是一篇充满童趣与梦想的五