外研版英语七年级上册Module 1知识点归纳.pdfVIP

七年级上册第一模块

一：要求掌握的短语：

1，befrom=comefrom来自，从来2,Nicetomeetyou.很高兴见到你3,standup

起立，站起来4,sitdown坐下5,Myname’s=Mynameis我的名字叫6,readbooks读书，

看书7,writeontheblackboard在黑板上写字8,Familyname姓9,Givenname起的名10,Hello,

myname’s……你好，我的名字叫。11,What’syourname?你叫什么名字？12,I’m…..years

old.我是岁了。13,Howoldareyou?你多大了？14,I’mfrom…..我来自。15,Where

areyoufrom?你来自哪里？16,Areyouanewstudent?你是一名新来的学生吗？17,Isshe

thirteen?她是13岁吗？18,AretheyinClassTwo?他们是在二班吗？

二：语法：

系动词亦称联系动词（LinkVerb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后

边必须跟名词，形容词或表示地点的短语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性

质、特征等情况。

1）状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，具体形式：am/is/are/was/were。例如：

Heisateacher.他是一名教师。（is与一起说明主语的身份。）

2）持续系动词

用来表示句首人称主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,stay（来替代be动词）例

如：

Weshouldkeepourclassroomclean.我们应该保持我们的教室干净。(keep+名词+形容词)

Theystayedthereforthreeweeks。他们在那里停留了三个星期。（用stayed替代were）

3）表像系动词

用来表示用来表示看起来看起来像像这一概念，主要有look。例如：

Helookshappy.他看起来开心。（用looks替代is）

4）感官系动词

感官系动词主要有feel。例如：

Lucyfeelshungry。露西感觉到饿了。Tomfeelsbetternow.汤姆感觉好多了。(用feels

替代is)

5）变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有get。例如：

Inwinterthedaysgetshorterandshorter。冬季里白天变得越来越短。（用get替代

are）

三：音标：

[i:]readteacherChinesemeet发音规律：字母组合ee/ea在单词中通常发[i:]

[i]sitmisslisten发音规律：元音字母i在闭音节单词中通常发[i]

[e]desktwelvefriend发音规律：元音字母e在闭音节单词中通常发[e]

[æ]bagstandmatch发音规律：元音字母a在闭音节单词中通常发[æ]

四：名词的单数变复数的规则：

情况构成方法读音例词

一般情况加-s清辅音后读/s/map-maps

浊辅音和元音后读bag-bags/car-cars

/z/

以s,x,sh,ch,等加-es读/iz/bus-buses/watch-watches

结尾

以f或fe,等结尾变f或fe为v,读/vz/