2024北师大版五年级上册数学第二单元轴对称和平移第3课时平移课件.pptx

第二单元轴对称和平移第3课时平移北师大版五年级上册数学课件

目录1情境导入2探究新知3课堂小结4拓展延伸

情境导入第一部分PART01

下面的运动都是平移现象。平移就是物体或图形沿着某个方向移动了一定的距离。情境导入

平移不改变物体或图形的______、______，只改变图形的______。形状大小位置下面的运动都是平移现象。

探究新知第二部分PART02

请你画出小旗向左平移4格后得到的图形，并与同伴交流。探究新知找关键点（或关键边）

向左平移7格BB′我移动后的结果怎么和淘气的结果不一样？因此笑笑平移时出现了错误。找对应点

请你画出右图中小旗向上平移4格后得到的图形。并说一说。注意，小旗平移后，大小和形状都不能改变哟！找关键点移点连点成图

请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。

图形平移的画法：（1）找出所给图形的关键点；（2）把关键点平移相应的格数并描出各对应点；（3）把这些对应点按原图形的形状依次连接起来。归纳总结

1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。(教材P26练一练T1)向左平移4格向右平移7格巩固练习

2.（1）小房子先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。（2）梯形先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。右4下3右9上4（3）说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？(教材P26练一练T2)小房子还可以先向下平移3格，再向右平移4格；梯形先向上平移4格，再向右平移9格。

3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？(教材P26练一练T3)（方法不唯一）

4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形？(教材P26练一练T4)向右平移5格向左平移3格长方形正方形

课堂小结第三部分PART03

通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结

拓展延伸第四部分PART04

完成本课时的习题。情境导入课后作业

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