初中语文统编版九年级下册：学习扩写.pptx

学习扩写;1.把握内容要点，找准扩写点

2.总结不同文体的扩写方法，应用到作文中

3.培养想象力和创造力，提升写作水平;扩写

定义：对本来较为简略概括的文章或片段加以扩展、补充，使之成为篇幅更长、内容更充实的文章的写作方式，就是扩写。

原则：忠于原文

找准扩写点

与原作内容一致连贯

;;;黄鹤楼崔颢?

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

请对“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”这一诗句的画面加以描绘。;在和煦的阳光照耀下，长江对岸的江汉平原中，那一棵棵葱翠的树木清晰可辨，江中的鹦鹉洲上芳草如茵，长得非常茂盛。;白云悠悠，阳光暖暖，轻风拂拂，江水滔滔。从黄鹤楼眺望，汉阳川上树木青葱、清晰可辨，个个挺着腰板、站得笔直。鹦鹉洲上芳草如茵、繁花似锦，朵朵向着阳光、露着笑脸。

——439王瀚霆;初稿：

在和煦的阳光照耀下，长江对岸的江汉平原中，那一棵棵葱翠的树木清晰可辨，江中的鹦鹉洲上芳草如茵，长得非常茂盛。;满分宝典;渔家傲李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！

发挥想象，描述“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”在你脑海中呈现的画面。;低分示例：

水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛，银河流转，满天的星星仿佛千百只船随风飘舞。;师生点评;满分宝典;破阵子辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

发挥想象，描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”在你脑海中呈现的画面。;写作提示：

找景物：战马弓箭

明特点：飞快弦惊

巧联想：激烈的战斗场面

什么人？英勇的将士们

什么事？两军对战

什么境？秋日战场，激烈的战斗场面

用修辞：夸张对偶排比;满分示例：

秋日的天空掠过一抹阴云，阴云下两军对垒，秋风呼啸战旗飘。

你看，风驰电掣一闪而过，是战马在奔腾；你听，雷声阵阵心惊不已，是箭矢在穿梭。

擂鼓声，呐喊声，浴血奋战；斩敌将，破敌城，战功赫赫。

——442邢琨;满分宝典;;

问题：《狼》积累拓展第五题：发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。

方法点拨：1忠于原文

2找准扩写点

3补充细节描写

;佳作展示一：

屠户心里骂道：好啊！这两只贪狼得了便宜还紧追不舍，真是气煞我也！“嗷——”一声狼嚎传来，恐惧如电流一般贯穿全身，屠户哆嗦道：“我滴个娘啊，这可太吓人了，难道我的性命要断送在此吗！不，不能！冷静，再冷静！先找一个不会腹背受敌的地方躲躲再说。”

——640秦梓翔

;佳作展示二：

一只狼像狗似的蹲坐在前面，双眼盯着屠户，心想：哼，这就是自作聪明的人类，胆小如鼠的人类。与我狼族相比，可差着十万八千里呢！我先假眯一会儿，待我兄弟从后面挖好洞，取他性命还不是易如反掌，今晚就等着加餐喽！想着想着嘴角还露出一丝得意，好像吃掉屠户已是板上钉钉的事儿。

——641裴雅静;满分宝典;;问题：《谈创造性思维》一文中，创造力所需的第三个要素——发展灵感、留意自己细小的想法，缺少事实论据，请补充。

方法点拨：

1.找出论点

2.筛选与论点相关事例，丰富内容变成论据

3.分析论据与论点的关系，完成扩写;佳作展示：

回顾科学发展历程，许多重大的原创理论或发现都源于一时好奇并发展灵感。

从伽利略好奇吊灯为什么左右摇晃提出单摆等时定律，到牛顿好奇苹果落地发现万有引力，再到瓦特好奇水壶蒸汽改良蒸汽机，以及魏格纳看世界地图提出大陆漂移说的想法。

从某种意义上讲一部科学发展史，就是人类发展灵感，不断向未知领域探索的历史。

;满分宝典;;布置作业（三选一）：