高三数学复习知识点归纳总结5篇分享.pdfVIP

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高三数学复习学问点归纳总结篇共享面面平行(垂直)相互转化的思想，以提高规律思维力气和空间想象力

气。

信任有很多同学到了高中会认为数学是理科，所以没必要死记硬

2.判定两个平面平行的方法：

背。其实这是错误的想法，高中数学学问点众多，光靠一个脑袋是记不

(1)依据定义--证明两平面没有公共点;

全的，好记性不如烂笔头，要想学好数学，同学们

(2)判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个

还是要多做学问点的总结。下面就是我给大家带来的高三数学复习

平面;

学问点，期望对大家有所关怀！

(3)证明两平面同垂直于一条直线。

3.两个平面平行的主要性质：

高三数学复习学问点1

(1)由定义知：“两平行平面没有公共点”;

1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题，是在解决立体几何

(2)由定义推得：“两个平面平行，其中一个平面内的直线必平行

问题的过程中，大量的、反复遇到的，而且是以各种各样的问题(包括

于另一个平面”;

论证、计算角、与距离等)中不行缺少的内容，因此在主体几何的总复

(3)两个平面平行的性质定理：“假设两个平行平面同时和第三个

习中，首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手，通过较为根本问

平面相交，那么它们的交线平行”;

题，生疏公理、定理的内容和功能，通过对问题的分析与概括，把握立

(4)一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，它也垂直于另一

体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、

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;简称为p是q的充要条件。记作p=q

(5)夹在两个平行平面间的平行线段相等;回忆一下学校学过的“等价于”这一概念;假设从命题A成立可以

(6)经过平面外一点只有一个平面和平面平行。推出命题B成立，反过来，从命题B成立也可以推出命题A成立，那

高三数学复习学问点2么称A等价于B，记作A=B。“充要条件”的含义，事实上与“等价于”

(1)先看“充分条件和必要条件”的含义完全违反。也就是说，假设命题A等价于命题B，那么我们说

当命题“假设p那么q”为真时，可表示为p=q，那么我们称p为命题A成立的充要条件是命题B成立;同时有命题B成立的充要条件是

q的充分条件，q是p的必要条件。这里由p=