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高三学生高效刷题的方法

2022年高三学生高效刷题的方法一

一、刷题的目的是什么

1.记忆公式

我们学习一个公式，刚开始对公式不熟悉，可能做题时需要对照课本来

将数值带入公式，因为我们记不住。但是当我们对照的多了，便不需要再看

书，而是直接写下来。我们会在做题的时候不知不觉地背下公式，因此我认

为，公式不要死记硬背，而是多用，自然就背过了。

2.熟悉题型，把握命题规律及考查的知识点

某种程度上说，每年的高考题决定着千千万万名高考学生的命运，下一

年的高考题中，考查的知识点，题型的难度分配都是决定考生命运的关键。

出高考题的专家非常谨慎，其中的知识点会有变化，但是不会很大其中的题

;

型会有变化，也不会很大。因此刷题就是我们把握命题规律的重要方法。

做对题

3.!!!

说到底，我们的目的只有一个，那就是：做对题刷题的关键不在于做了

!

多少题，而是做对了多少题。做题后找出错误，分析原因和应对方法，归类

整理后再进行巩固，才算是练到了家。

二、刷题中的重要工作

做题不能硬抠，要运用知识点

1.“”

1）做题时，通过读题，抽取可用知识点;

2）通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。

示例：题目中有中点一词，则可排列出通过中点作中位线直角三角形

“”;

斜边中线等于斜边一半垂直平分线有中点出现时，常会出现等底等高但形状

;;

不同的两个三角形，这两个三角形面积相等四个知识点。

2.刷题顺序

1）按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。

2）按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把

握自己目前水平，针对性突破。

3.学会总结归纳

在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道

错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错

题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。

集错本的使用：

集错主要集平时练习及考试中的错题

a•；

独立完成错题后，要注明当时做错的原因如看错题、没有掌握方法

b•（

等，并归纳出完成这一类题的基本思路或方法

）!

刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了经验也就丰

富、处理的方式也就多、思维也广阔，可以说在题海战术的过程中我们的能

力会有很大的提高。

2022年高三学生高效刷题的方法二

各种学科的上瘾模式

语文：大段大段的文章材料本身读起来就特别有意思在下的刷语文模式

!

比较神奇，因为写的答案会相对较长选择除外，所以在下一般只看题，

（）

在脑袋里面过一个思维流程。最喜欢读文言文和小说材料，买过的许多套语

文试卷基本是白的，因为一般就看题，最多勾一下答案。另外，任务驱动型

作文在草稿纸上划两栏分别列出两个或者多个立场的论点和论据也特别

（）

有思维上的快感!

数学：引我班数学老师名言，一五得五，二五一十。五分一道的选填