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第七章相交线与平行线
7.2平行线
7.2.3平行线的性质
七下数学RJ
三学习目标
1.掌握平行线的性质,会运用两条直线是平行关系判
断角相等或互补;
2.能够根据平行线的性质进行简单的推理.难点
泪课堂导入
复习根据右图,填空:
①如果∠1=∠C,
那么//c(同位角相等,两直线平行).
②如果∠1=2B
那么EC//BD(内错角相等,两直线平行).
③如果∠2+∠B=180°,
那么_EC_//BD(同旁内角互补,两直线平行).
课堂导入
问题:通过上题可知平行线的判定方法是什么?
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
思考:反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、
同旁内角各有什么关系呢?
新知探究
探究
如图,画两条平行线a//b,然后任意画一条截线与这两条平
行线相交,度量所形成的八个角的度数.
∠1,∠2,…,∠8中,哪些是同位角?它们的度数有什么关
系?由此猜想两条平行线被第三直线截得的同位角有什么关系?
新知探究
可以发现,改变截线的位置过程中:2
cA
2
∠1=∠5,1
a
∠∠
m0:1=67.13°m4:5=67.13°34
∠2=∠6,m1:∠2=112.87°m5:∠6=112.87°
∠∠
m2:3=67.13°m6:7=67.13°65
m3:∠4=112.87°m7:∠8=112.87°
∠3=∠7,b
78
∠4=∠8,
当a//b,同位角总是相等的.
新知探究
一般地,平行线具有性质:
性质1两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等
简单说成:两直线平行,同位角相等.
符号语言:
性质1:∵allb,
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