浅析鲁迅小说中的知识分子形象.doc

简析鲁迅小说中的知识分子形象

夏益凡

【摘要】本文联系鲁迅“五四〞时期知识分子题材小说创作的实际，论述了鲁迅笔下的五类知识分子的形象特点和思想意义，探索了鲁迅关于知识分子问题的高度成就。

【关键词】鲁迅?小说?知识分子?形象

鲁迅，“中国现代小说之父〞，是最早描写知识分子的作家之一。在呐喊和彷徨这两座新小说的丰碑中，命途多舛、穷愁潦倒的知识分子是他主要塑造的典型的人物形象之一。在创作中，鲁迅在特定的历史背景下真实而深刻地刻画出一系列具有鲜明个性特征的知识分子形象，生动地表现出“五四〞前后时代的急剧变化给各类知识分子带来的思想灵魂的深刻变化。鲁迅深入地剖析了知识分子的灵魂，淋漓尽致地表现出他们的思想矛盾和苦闷，并以现代意识观照他们的生活，提醒他们的内心世界，表达了作家对二十世纪初期知识分子命运的深刻的理性思考。

鲁迅对知识分子了解得十分透彻。在作品中，他用许多篇幅来描写知识分子。他既不是为了表现自己的“心灵的历程〞，也不仅仅是为了写出知识分子生活的痛苦和无助。他用那匕首投枪般的钢笔，生动地刻画了几种典型的知识分子形象，给世人留下深远的启示。

鲁迅小说中的知识分子形象主要有这么几类：

以孔乙己、陈士成等为代表，深受封建科举“八股取士〞的毒害、充满着旧社会文人酸腐气味的旧式知识分子。

孔乙己中的孔乙己是一个倍受封建教育制度毒害的下层知识分子，是封建教育制度下的牺牲品。这个始终没有考上秀才的老童生，穷酸、迂腐的性格特点造成了他的命运悲剧。鲁迅写孔乙己，人物出场的第一句“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人〞就说明了这一点。他做过“十寒窗，一朝成名〞的美梦，结果胡子花白，却还是连“半个秀才也捞不到〞。没有爬上去，不能依靠所学的知识来生活，那就必须依靠劳动来谋求生存。可由于封建社会“万般皆下品，惟有读书高〞的思想影响，使他四体不勤、五谷不分，染上了“好喝懒做〞、蔑视劳动的坏习气。即使穷困潦倒，也不愿意脱下那件作为读书人标志的“又脏又破〞的长衫。而残酷的现实又把他挤出“长衫主顾〞的系列，使他成为“站着喝酒而穿长衫的惟一的人〞，“总是满口之乎者也〞，沦为使人快活供人奚落的笑料。他不仅不成认自己的没落，还时时觉得自己高人一等，处处摆着读书人的架子。但“可是没有他，别人也便这么过。〞这样，充分表达孔乙己穷酸、迂腐的性格，表达了他的“灵魂〞。

孔乙己的悲惨命运是无法防止的。不劳动，就难以维计，弄到将要讨饭的境地。但讨饭要抛头露面，他自然不愿意干，最终不得不以最末的手段——偷窃来苟延残喘。他甚至连书也偷，当人家揭露、嘲笑他的时候，他“争辩道〞“你怎么这样凭空污人清白……〞，“窃书不能算偷……读书人的事，能算偷么？〞生动地刻画了他的性格特点。当人家成心跟他开玩笑，诘问他：“孔乙己，你当真识字么？〞他倍受封建教育毒害之深更得到了进一步的表达。他“显出不屑置辩的神气〞，那自负清高、鹤立鸡群的神情跃然而出。这正是“万般皆下品，惟有读书高〞的思想，在这个已走上穷途末路的读书人身上打下烙印。但当问到“你怎的连半个秀才也捞不到呢？〞“孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色……〞孔乙己虽然沦落到了这种地步，但仍忘不了科举，把自己考不上秀才，当成生平最遗憾、最丢人的事。他对封建文化教育的毒害，还没有任何的觉醒，这正是他最可悲之处。孔乙己的悲惨命运是无法防止的。他偷了封建科举制度的代表人物——丁举人的东西，被打断了腿。他最后一次在酒店门前出现，“脸上黑而且瘦，已经不成样子了……〞这个场面是非常悲惨的，令人目不忍睹。在这里，作家更进一步地对封建教育和科举制度进展了血及泪的控诉。在封建社会，有穷秀才，没有穷举人。只要中了举人，就有资格升官发财。可连半个秀才也没考上的人，如果再加上出身贫寒，那就连狗也不如了。

作家最后写孔乙己“在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了〞，“长久没有见过孔乙己〞，“终于没看见——大概孔乙己确实是死了。〞作家通过对孔乙己悲惨一生的描写，控诉了吃人的封建社会和科举制度的罪恶，揭露了旧社会对处于社会底层的读书人的鄙薄，揭露了封建教育的极端腐朽性。孔乙己作为一个穷苦的知识分子的代表，作家在描写他性格的寒酸，批判他的国民劣根性的同时，还注意开掘了他作为社会底层的一分子的善良一面。“但他在我们店里，品行却比别人都好〞。作品通过他热心教小伙计“茴字有四样写法〞，以及分茴香豆给小孩子吃等的细节描写，有力地表现了孔乙己精神上的孤独，又显示了他的一片热诚，更进一步表达出他极其穷酸、迂腐的性格。

白光中的陈士成和孔乙己同属于一个类型。陈士成想象得很美：“隽了秀才，上省去乡试，一径联捷上去……〞他参加过十六次科举考试，可“竟没有一个考官懂得文章〞，致使他名落孙山，以至心理变态。在及“金榜题名〞无缘之后，这位醉心仕途的老童生精神错乱了，结果在想象