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第四章动物试验设计
第一节试验概述
第二节试验设计原理(重复、随机排列、局部控制)
第三节经典试验设计(完全随机、随机单位组、拉丁方等)
第四节正交试验设计*(正交表及其种类、表头设计)
本章内容要点提示:
试验设计属于科学试验方法论的范畴,学习时①要注意将试验误差和前一章作为随机变量介绍的
误差联系起来,进一步区分动物科学试验研究和抽样分析的不同点;②了解试验研究的程序和试验方
案的内容,重点掌握试验误差的控制办法,特别是试验动物个体差异的控制技术;③要在充分认识随
机单位组设计和拉丁方设计的动物分组、优势及其缺陷的基础上,理解其它各种试验设计与它们的联
系和区别;④对于正交设计,要熟悉正交表的类与型,熟练正交表的使用方法(因素上列,处理成行)
以及由正交拉丁方构造部分正交表的原理。
涉及教材内容:第十二章第一~四节全部,第五、六、七、八节一部分内容。
作业布置:教材第十二章第九、十节P318~P324内容自习;
教材P325T2、T3、T4、T9。
第一节试验概述
一、试验研究的基本知识
1、试验研究在科研中的地位。
(1)科学研究的基本过程。
科研活动是人类认识世界,能动地改造世界的过程,任何一个领域的科研活动都不可能一下子全
部完结,但对一个具体的研究课题而言,都是一个有始有终的过程,这个过程对于自然科学来讲,大
体上包括以下四个阶段:
调查研究试验研究解释或表达
选题假说形成假说验证科技写作
什么叫“假说”?
用已有的事实材料和科学原理为依据,对未知事物的猜测或假定性解释。
假说及其形成作为科研活动的阶段之一,标志着科研方法的进步和完善,其价值在于研究工作可
以它为基点,把研究方向朝四面八方铺开,尽可能地将它应用于各种具体情况而引伸出许多预期结果,
来和客观实际结果作比较,从而提出试验或观察方法,恩格斯在《自然辩证法》中有过这样一句名言:
“只要自然科学还在思维着,它的发展形式就是假说”。
哥伦布发现美州大陆就是为验证“地球是球体”这样一个假说而得到的意外发现。
狭义相对论的提出,就是迈克尔逊等人为验证,光的传播介质是“以太”这样一个假说而导出了
洛仑兹变换,这一变换经爱因斯坦的头脑就成了新的发现线索。
所以科研工作就以“假说形成”为时间界限分为前后两个阶段。假说形成前是科研工作的准备阶
段,其方法主要调查研究。假说形成后的阶段是试验或观测阶段,这一阶段主要是试验研究,因此,
实践检验真理在科研工作中就表现为试验验证假说。
(2)什么叫试验研究?
在尽可能排除外界影响,突出主要因素,并能细腻地观察到各种现象之间相互关系的条件下,使
某种过程重演,以观察未知事实,验证假说。
动物试验研究的任务在于以动物作为试验对象,研究、揭示和掌握动物生长发育规律以及这些规
律与饲养管理、环境条件的关系。通过试验,鉴定新的动物品系,探索新的饲料配方、饲养管理方法
和技术措施,找出其中的规律,并将这些规律应用到生产实践中去,以解决畜牧业、水产业等生产中
存在的问题,进一步提高产品的质量和数量,取得更大的经济效益和社会效益。
2、试验研究与统计学
统计学最主要的应用领域有两个:工农业生产和社会经济领域。动物试验的适当的设计与统计分
析,是统计方法在农业中应用的直接形式。由于农业试验周期长,环境因素变异大,如不对试验的设
计安排作精心考虑,并使用有力的统计分析方法,则得不出什么有用的结论,所以试验设计及其统计
分析的发展,始自农业和生物方面的应用。尤其是试验设计的基本思想和方法,最初都是从农业试验
开始发展起来的。
如在Australia的一些较大的科研单位和试验站所进行的农业试验研究,大多较为庞杂,且耗时
多年、试验设计与数据分析工作做得非常严肃、认真。程序是:
交计划任务定研究方案
课题主持人生统局统计专家工人或试验员
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